«Биология» пәнінен тоқсандық жиынтық бағалау спецификациясы 7-сынып


-тоқсан бойынша жиынтық бағалау сипаттамасы



жүктеу/скачать 0,93 Mb.
бет6/10
Дата22.12.2021
өлшемі0,93 Mb.
#127773
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Байланысты:
ТЖБ 7 сынып
lungs, lungs, phonetic, КТЖ 7 сынып алгебра, Simple Red and Beige Vintage Illustration History Report Presentation, White Modern Clean Minimalism Presentation, Dental Clinic Logo Tooth abstract design vector template Linear style. Dentist stomatology medical doctor Logotype, Green minimalist professional Business Proposal Presentation, Simple Red and Beige Vintage Illustration History Report Presentation, реферат шаблон

1-тоқсан бойынша жиынтық бағалау сипаттамасы


Бөлім

Тексерілетін оқу мақсаты

Ойлау дағдыларыны ң деңгейі

Тапсырма саны*

Тапсыр ма №*

Тапсыр ма түрі*

Орындау уақыты, мин*

Балл*

Бөлім бойынша балл

саны

Экожүйелер
7.3.2.2 - экожүйеге жағымсыз әсер ететін адам

тіршілігінің салаларына мысалдар келтіру
Білу және

түсіну


6


1

КТБ

1

1

13

7.3.1.3 - қоректік тізбектер және қоректік

торларды құрастыру
Жоғары деңгей

дағдылары
6

ҚЖ

3

3

7.3.2.4 - жергілікті өңірдің Қазақстан

Республикасының Қызыл кітабына енгізілген жануарлары мен өсімдіктеріне мысал келтіру
Білу және түсіну

7

ҚЖ

2

1


7.3.1.1 - жергілікті жер экожүйесі қоршаған орта факторларының тірі ағзалардың тіршілік әрекеті

мен таралуына әсерін зерттеу
Жоғары деңгей дағдылары

10

ТЖ

5

4


7.3.1.4 - экологиялық сукцессия үдерісін

сипаттау


Қолдану

13

ТЖ

2

2

7.3.2.1 - адам мен экожүйе арасындағы қарым-

қатынастарды сипаттау

Қолдану


14

ҚЖ

2

2

Тірі


ағзаларды жүйелеу

7.1.1.2 - жүйелеуде тірі ағзалардың орынын

анықтау


Білу және

түсіну


4


2

11


КТБ

ТЖ


1

3


1

2


6

7.1.1.3 - омыртқасыз және омыртқалы

жануарлардың құрылысының ерекшеліктерін сипаттау

Қолдану

3

КТБ

1

1


7.1.1.4 - жекелеген ағзаларға қарапайым дихотомиялық кілттерді қолдану

Қолдану

8

ҚЖ

4

2

Жасушалық

биология. Су және

органикалық заттар
7.4.1.4 - минералды тыңайтқыштардағы азот, калий және фосфордың өсімдіктер үшін

маңызын танып білу

Қолдану

4

4


ҚЖ ТЖ

1

4


1

2


11

7.4.2.1 - «жасуша», «ұлпа», «мүше», «мүшелер

жүйесі» туралы түсініктер
Қолдану

5

ҚЖ

2

2

7.4.2.2 - өсімдіктер және жануарлар

жасушаларын ажырату
Жоғары деңгей

дағдылары
9

ҚЖ

2

2

7.4.1.1 - судың қасиеті мен тірі ағзалар үшін

маңызын сипаттау
Жоғары деңгей

дағдылары
12

ҚЖ

ТЖ


2

5


1

3


БАРЛЫҒЫ:










40

30

30

Ескерту: * - өзгеріс енгізуге болатын бөлімдер

Сұрақтар және балл қою кестесі мысалы

«Биология» пәнінен 1-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары





  1. Өзен құндызының санының күрт төмендеуіне әкелетін абиотикалық факторды анықтаңыз.

  1. Аңшылық

  2. Су өсімдіктерінің көбеюі

  3. Жаздағы мол жауын-шашын

  4. Су қоймаларының тартылып қалуы



  1. Көптеген ұлуларға тән қасиеттерді анықтаңыз.


  1. Баскөкірек, құйрық

  2. Кеуде, құрсақ, бақалшақ

  3. Жасушалардың екі қатары

  4. Бас, бақалшағы бар тұлға және аяқ



  1. Төмендегі суретте екі түрлі ағза берілген.


Осы ағзалар қандай белгілері арқылы ажыратылады?




  1. Омыртқаның болуы

  2. Көру мүшелерінің болуы

  3. Тыныс алу мүшелерінің болуы

  4. Бөліп шығару мүшелерінің болуы



  1. Төмендегі суретті зерделеңіз.


[1]


[1]

[1]















№ 1

№ 2

№ 3

№ 4




(а) Өсімдікке фосфор жетіспеген кездегі көріністі көрсететін жапырақтың нөмірін анықтаңыз.

№


[1]


(b) Өсімдік үшін фосфордың маңызын сипаттаңыз.







  1. Төмендегі суретте ұлпа мен мүшелер жүйесі қандай сандармен белгіленгенін анықтаңыз.





  1. Берілген суретте қоректік тор бейнеленген.


(а) Осы қоректік тордағы продуцентті атаңыз.

[2]

[2]


[1]


  1. Үш деңгейден тұратын бір қоректік тізбек құрыңыз.

[1]


  1. Екінші реттік консументті атаңыз.


[1]


  1. Өз өлкеңізде тіршілік ететін ҚР Қызыл кітабына енген өсімдік немесе жануарға мысал келтіріңіз.



[1]

  1. Берілген суреттерді зерделеңіз.





A


B


C



D


E


F


G


H


Қарапайым дихотомиялық кілтті пайдаланып, Е әріпімен белгіленген жануарды

анықтаңыз. Жаунарды қалай анықтағаныңызды көрсететін қадамдарды қоршау арқылы көрсетіңіз.





[2]


  1. Суреттерді зерделеңіз.


(а) Жануар жасушасында кездеспейтін өсімдік жасушасының құрылымдарын атаңыз.




[1]


(b) Жануар және өсімдік жасушаларына ортақ құрылымдарды атаңыз.

[1]


  1. Мұғалім оқушыларға мектеп ауласын зерттеуге тапсырма берді. Бір топқа мектеп ауласының көлеңкелі жағын, екінші топқа күнгей жағын зерттеуді тапсырды. Зерттеу нәтижесін болжаңыз.
Абиотикалық факторлар

Өсімдік түрлері

Күнгей жағы







Көлеңкелі жағы






[4]


  1. Ерте кезде жылан мен жауын құртты бір типке «мақұлықтарға» біріктірген. Қазір олар неге екі түрлі типке жататынын түсіндіріңіз.


[2]


  1. Төмендегі суретте көрсетілген судың қасиетін анықтаңыз.


[1]
(а) Судың осы қасиетінің табиғатта тірі ағзалар үшін маңызын сипаттаңыз.




[3]

  1. Мұхиттағы аралда жанартаудың атқылауы болып, арал лава астында қалды делік.


(а) «Сукцессия» ұғымына анықтама беріңіз.



[1]


(b) Аралды алғаш мекендей бастайтын ағзаларды атаңыз.


[1]

  1. Адам экожүйемен тығыз байланыста болады. Адамның экожүйеге кері және оң әсерін анықтаңыз.





Оң әсері

Кері әсері







[2]

Балл қою кестесі




№

Жауабы

Балл

Қосымша ақпарат

1

D

1




2

D

1




3

A

1




4

№3

1







Фосфордың маңызы: күрделі органикалық







заттардың құрамына кіреді (ДНҚ,РНҚ)жемістің

2




түзілуі, зат алмасу




5

№4 ұлпа, №6 мүшелер жүйесі

2




6 (a)

шөп/жаңғақ/ағаш

1

Кез келген сйәйкес

өсімдік атауы

6 (b)

шөп-бұғы-сілеусін/пума ағаш-бұғы-сілеусін

жаңғақ-құс/шымшық-сілеусін шөп- шегірке-құс

1

3 деңгейден тұратын кез келген дұрыс

тізбек


6 (c)

Сілеусін/құзғын/қасқыр

1

Кез келген 1

7

Өз өлкесінде мекен ететін бір өсімдік немесе

жануар


1




8



2


Барлық қадам дұрыс болса 2 балл

9










(а)

жасуша қабығы, орталық вакуоль, пластидтер

1

(b)

ядро, жасуша мембранасы, цитоплазма

1

10







Абиотикалық

факторлар
Өсімдік түрлері



4


Кестедегі тордың әр

қайсысына 1 балл беріледі

Күнгей жағы

Температура жоғары / Жарық мол /

Ылғалдылық төмен
Жарық сүйгіш (гелиофиттер) /

Құрғақшылыққа төзімді

Көлеңкелі жағы

Температура төмен / Жарық аз /

Ылғалдылық жоғары

Көлеңкеге төзімді (сциогелиофиттер)/ Ылғал сүйгіш

11

Жылан - бауырымен жорғалаушы/ омыртқалы

жануар/ қабыршақты тері / мүшелер және мүшелер жүйесі күрделі

Жауын құрты/буылтық құрт/омыртқасыз жануар / мүшелері қарапайым


1

1





12

Судың тығыздығы

1







Мұздың тығыздығы/төмен/жеңіл/ судың бетінде Суда тіршілік ететін жануарлар мен өсімдіктерді қатып қалудан сақтау/ суықтан сақтау / мұз болып қатып қалудан сақтау

1
2




13

Сукце́ссия — бір биологиялық бірлестіктің басқа

1







бірлестікке алмасуы/ табиғи факторлардың







әсерінен болатын экологиялық өзгеріс







Алғашқы мекен етушілер қына/ мүк/ шөптесін

1




өсімдіктер




14

Оң әсері : көгалдандыру/ тазалау /суару/қопсыту

1







Кері әсер: ормандарды кесу/ өрт қою/







ластау/аңшылық

1




      1. жүктеу/скачать 0,93 Mb.

        Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10



©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет