Биологиялық химия Кафедрасы
жүктеу/скачать 0,81 Mb.
|
biohimiya-sil zhm 2012kaz
- Бұл бет үшін навигация:
- Қосымша: 1.
- 2 Сабақ
| 6. Әдебиеттер:
Қазақ тілінде: Негізгі: 1. Березов Т.Т., Коровкин Б.Ф. «Биологическая химия» - М., 2004 – С.363-370 2. Николаев А.Я. «Биологическая химия» - М., 2007 – С. 287-330 3. Северин Е.С. «Биологическая химия» - М., 2008 – С.364-372, 372-379, 379-383 Қосымша: 1. ТапбергеновС.О., ТапбергеновТ.С., «Медицинская и клиническая биохимия» Павлодар, 2004 2. Мари Р., Гриннер Д., Мейес П., Родуэлл В. «Биохимия человека», 2003 3. Кольман Я., Рем., К-Г., «Наглядная биохимия»., М..: Мир,2004 4. Биохимия . Тесты и задачи: учебное пособие для студентов медвузов, под ред. член-корр., РАН, проф .Е.С. Северина.- М.,2005 5. Биохимия в вопросах и ответах под ред. член-корр., НАН РК, д.х.н. проф .С.М. Адекенов- Астана ,2003 6. Плешкова С.М., Жакыпбекова С.С, и соавт. Учебное пособие для самостоятельной подготовки студентов по биохимии, часть 2, Алматы, 2009 7. Бақылау Бұл сабақ бойынша компетенцияларды бағалау әдістеріне кіреді: Білім компетенциясын бағалау: ауызша сұрақтарға жауап беру, дискуссия, жазбаша бақылау жұмысы, үйге берілген жаттығулар мен ситуациялық есептерді тексеру бойынша іске асады. Жаттығулар: Глицерин мен үш стеарин қышқылының қалдығынан тұратын ТАГ формуласын жазыңыз.Қосылыстың атын атаңыз.Гидролиз реакциясын жазыңыз. Гидролизді қандай фермент катализдейді? Фосфатид қышқылы, химиялық табиғаты, оның пайдаланылу жолдары Мицелла, құрамы, маңызы Таурохоль, гликодезоксихоль жұп өт қышқылдарын жазыңыз. Өт қышқылдарының түзілуі және түзілетін орны Хиломикрондар мен липопротеидтердің құрамындағы ұқсастығы мен айырмашылығы Қандай ЛП атерогенді болады? № 2 Сабақ 1. Тақырыбы: Липидтер алмасуы. Аралық алмасу. Организмдегі глицерин мен БМҚ өзгерістері: анаболикалық (ТАГ, ФЛ синтезі, глицериннің глюконеогенезге қатысуы) және катаболикалық үрдістерге (БМҚ және глицериннің тотығуы, КҚМҚ пероксидті тотығуы) қатысуы. 2. Мақсаты: 1. Студенттерде глицерин мен бос май қышқылдарының (БМҚ) ролі және организмдегі өзгерстері туралы білім қалыптастыру. 2. Студенттерде ТАГ пен ФЛ синтезіндегі бәсекелестік, фосфолипидтердің липотропты әсері туралы түсінік қалыптастыру. 3. Студенттерде глицериннің глюконеогенезге жұмсалуы және осының негізінде заттар алмасуының өзара байланысы туралы білім қалыптастыру. 4. Студенттердің арнайы әдебиеттермен және интернетпен жұмыс жасаған кезде дағдылар мен аналитикалық қабілеттерін қалыптастыру. 5. Жаңадан терминдер мен түсініктер енгізу. 6. тақырып бойынша шет ел тілінде (ағылшын, орыс, қазақ тілі) сөйлеуді арттыру. жүктеу/скачать 0,81 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|