Оқу іс-әрекетінің кезендері
|
Тәрбиешінің, мұғалімнің іс-әрекеттері
|
Балалардың іс-әрекет-тері
|
Мотивациялық – қозғаушылық
|
Шаттық шеңбер:
Сәлем бердік Алтын күн,
Сәлем бердік ашық аспан .
Сәлем бердік жер ана,
Сәлем бердік баршаңа.
Қараңдаршы бүгін бізге қонақтар келіпті,қане қонақтармен амандасайықшы.
Ал енді мен сендерге жұмбақ жасырам, сендер шешімін табыңдар.
Қар мұз еріп, су көбейіп
Сай салаға толады
Бүршік жарып, жарық ашып
Гүл бәйшешек басады
Айтыңдаршы бұл қай кезде болады?
|
Балалар шеңберге тұрып, от шашу арқылы шаттық шеңберін жасайды.
Сәлеметсіздер ме?
Көктем
|
Ұйымдастырушылық - ізденушілік
|
-Осы көктем мезгілінде қандай өзгерістер болады?
-Көктем мезгілінде неше ай бар?
-Бір жылда неше мезгіл бар?
Олай болса көктем мерекесі жайлы кім тақпақ біледі?Ортаға шығып айтып бере қойшы.
Т: Балалар сыртта біреу келіп тұрған сияқты, қарап жіберейін.Балалар бізге қонақ келіп тұр екен. Бұл орыс халқының бұрыннан келе жатқан ұлттық ойыншықтарының бірі.
Бұл ойыншық Матрешка деп аталады.
М: Русская красавица
И повсюду славится.
У матрешки говорят -
Самый яркий наряд.
Сарафанчик расписной
И платочек озорной
Матрешка балалармен амандасады
Т: Балалар, біз Матрешка туралы тақпақ білеміз ғой?
Матрешка ағаштан жасалған, оның құрбылары өте көп. Бірақ біздің Матрешка жалғыз келген сияқты.
М: Ребятки, у меня беда случилась, все мои матрешки потерялись в лесу, и я никак не могу найти их, но потом встретила Весну, она сказала, что если я выполню ее задания, то она поможет найти моих подружек- маленьких матрешек. Вы мне поможете, ребята?
|
Достарыңызбен бөлісу: |
