Бөлім: қазақ Азиева Бекзат Базарбайқызы
Топтау әдістерінің тиімділігі төмендегідей
жүктеу/скачать 50,53 Kb.
|
1 Проф.орент.уч
| Топтау әдістерінің тиімділігі төмендегідей:
- Оқушылардың бір-біріне жолдастық, достық қарым қатынастары дамиды - Бір-біріне бар ынта-жігерлерімен көмектесуге, үйретуге бейім болады - Топтық жарыстар кезінде ұйымдастырудың жөн жобаларын біледі, оны қолдана алды. - Бір сабақтың үстінде берілген материалдарды, бір біріне көмектесе отырып толық меңгереді. Топтық жұмыс сабақты ұйымдастыруда жаңашылық алып келеді.Топ мүшелері мен мұғалімнің арасында, топ мүшелері арасында сенімділік байланыстың орнығуына көмектеседі. Топ ішінде кері байланыс жүзеге асады. Топтық жұмыстың маңызды мәселелерінің бірі талқылау, талдау жұмысы. Бұл бірнеше сатылардан тұрады. 1саты: Әр топ мүшелері өзінің болжамын, идеясын ортаға салуы. Топ мүшесі сөйлеп жатқанда қалғандары шыдамдылықпен тыңдау қажет.Басқаның идеясына құрметпен қарау керек. Қағазға айтылған болжам, идеялар жазылғаны дұрыс 2 саты: Әр топта айтылған болжам, идеялардың талқылануы. Бұл жерде бірін бірі тыңдау, болжам, идеяларды қорғау оған келтірілетін дәлел мен дәйектер болу керек. 3 саты: Топтық шешімнің талқылануы.Топтық шешім сыни бағалау үрдісінде пайда болады. Тиімді шешім таңдалады. 4 саты: Топ жұмысының қорытындысы талқыланады Мектеп жұмысы мен оқушы жетістіктерін өрістетудегі негізгі тұлға–мұғалім. жүктеу/скачать 50,53 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|