ІІ.Ізденіс-ұйымдастыру
ІІІ.Рефлексия
|
-Балалар бізге қонаққа қуыршақ келді!
-Балалар, қуыршақ нан қайдан келетінің білмейді. Оңайлықпен келмейтінің түсіндіру. Олай болса, қуыршаққа тоқашты құрастырып берейікші.
Балалардың өздік жұмысы.
Сергіту сәті.
Көктемде жерді жыртамыз,
Тегістейміз тырмалап.
Дәндерді оған егеміз,
Жайқалып көктеп шықсын деп.
Күз болғанда орамыз,
Нанға біздер тоямыз.
Дидактикалық ойын:
«Нан өнімдерін ата»
|
-Сәлеметсізбе қуыршақ!
Балалар суретке қызығушылықпен қарайды
Балалар үлгі суретке қарап тәтті тоқашты құрастырады.
Балалар сергіту сәтін жасайды.
Дидактикалық ойын ойнады.
|
-Балалар бізге қонаққа қуыршақ келді!
-Балалар, қуыршақ нан қайдан келетінің білмейді. Оңайлықпен келмейтінің түсіндіру. Олай болса, қуыршаққа тоқашты құрастырып берейікші.
Балалардың өздік жұмысы.
Сергіту сәті.
Көктемде жерді жыртамыз,
Тегістейміз тырмалап.
Дәндерді оған егеміз,
Жайқалып көктеп шықсын деп.
Күз болғанда орамыз,
Нанға біздер тоямыз.
Дидактикалық ойын:
«Нан өнімдерін ата»
|
-Сәлеметсізбе қуыршақ!
Балалар суретке қызығушылықпен қарайды
Балалар үлгі суретке қарап тәтті тоқашты құрастырады.
Балалар сергіту сәтін жасайды.
Дидактикалық ойын ойнады.
|