Бөлімі: Құрастыру Тақырыбы: Үй Мақсаты



Дата01.03.2020
өлшемі16.38 Kb.
Технологиялық карта

Тобы: «Арайлым»

Өткізген: Махметбекова Таншолпан

Білім беру саласы: Таным

Бөлімі: Құрастыру



Тақырыбы: Үй

Мақсаты: Дайын құрастыру бөлшектері мен пішіндерден қарапайым құрылыстар жасау дағдыларын дамыту.

Билингвалдық компонент:Үй-дом.

Тәсілдер кезеңі

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Баланың іс-әрекеті

Мотивациялық қозғаушы

Біздің топтың ұл- қыздары,

Тату тәтті ойнайды.

Әлемдегі бар адамға,

Тек жақсылық ойлайды.

Дидактикалық ойын:

«Бұл қай пішінге ұқсайтың зат?»

-Пішіндер қандай болады?

-Олар бір -біріне ұқсайдыма?

-Аыйрмашылығы неден?


Балалар бір-біріне жақсы тілек тілейді.

Балалар ойынды қызыға ойнайды.

Балалар жауап береді.


Іздену ұйымдастырушы

Балалар назарын интерактивтік тақтаға аудару.

Балалар, қандай пішіндерді көріп тұрсындар?

Дөңгелек түсі қандай?

Дөңгелек неге ұқсайды?

Ал, Үшбұрыш түсі қандай?

Үшбұрыштің бұрыштары нешеу?

Үшбұрыш неге ұқсайды?

Ал, мынау қандай пішін?

Шаршының түсі қандай?

Шаршы неге ұқсайды?

Балалар мынау пішіндерден не құрастыруға болады?

Сөздің жұмыс: Үй-дом

Сергіту сәті:

Ал, балалар, тұрайық

Алақанды соғайық.

Бір отырып, бір тұрып

Біз тынығып алайық.

Ендеше біз қазір алдарында жатқан пішіндерден үй құрастырып жасаймыз.




Балалар барлығы қызыға қарайды.

- Дөңгелек.

- Сары.

- Күнін көзіне.



-Қызыл түсті.

- Үш бұрышы бар.

-Шатырға, шыршаға.

-Шаршы.


-Көк.

- Үстелге

- Шырша, үй.

Балалар сергіту жасайды.

Балалар құрастырады.


Рефлексивті коррекциялаушы

Балалармен үлкен кішкентай үйлерді салыстырамын.

Әр балаланың жұмысың бағалаймын.



Балалардың жауабы.


Күтілетін нәтиже:

Түсінуі: Пішіндер туралы түсінігі.

Ұғынуы: Пішіндерді ажырата

Қолдануы: Үй құрастыру

Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет