ЖБ балдарының пайыздық мазмұны
|
Сапа
%
|
Үлгерімі %
|
төмен
|
орта
|
жоғары
|
Баға
«2»
|
Баға
«3»
|
Баға
«4»
|
Баға
«5»
|
0-39%
|
40-84%
|
85-100%
|
0-39%
|
40-65%
|
65-84%
|
85-100%
|
Оқушылар саны
|
Дүниежүзі тарихы
|
8
|
9
|
-
|
11
|
4
|
-
|
1
|
5
|
2
|
87,5%
|
100%
|
Пән
|
Мақсатты меңгергендер
|
Қиындық тудырған мақсаттар
|
Дүниежүзі тарихы БЖБ №2
|
8.2.1.1 тарихи кезеңдердің ерекшеліктерін салыстыру арқылы мемлекет пен діннің өзара қатынасын сипаттау
8.3.1.1 Қоғамдық-саяси ағымдардың (әлеуметтік либерализм, әлеуметтік консерватизм, марксизм, социал-демократия) қоғамның өміріне ықпалын талдау
|
8.2.1.1 тарихи кезеңдердің ерекшеліктерін салыстыру арқылы мемлекет пен діннің өзара қатынасын сипаттау
|
1.БЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғары: 85-100% (Болатбек Жансая. Қайрат Мерей,)
Орта: 40-84% (Баймен Мади. Мустахи Жеңісбек, Торсанова Арай .,Жарқын Марғұлан., Айтжан Мақсұтхан.,Маханбетова А)
Төмен: 0-39% (-)
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:
Мұстафа Кемалдың «Ататүрік» деп атануының себептерін берілген салалардағы қызметі негізінде жазыңыз.
3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың
себептері:
Мұстафа Кемалдың «Ататүрік» деп атануының себептерін берілген салалардағы қызметі негізінде жазу барысында өз ойын толық жеткізе алмауы
4.Жоспарланған түзету жұмысы:
Жаңа тақырыптарды өткен тақырыптармен байланыстыра отырып талдау жұмыстарын жүргізу.
Күні: 02.12.2021ж
Дүниежүзі тарихы пәні мұғалімі: Секуова А.Т.
Қазақстан Республикасының
Білім және ғылым министрі
2021 жылғы 16 қыркүйектегі
№ 472 Бұйрығына 2-қосымша
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2020 жылғы 6 сәуірдегі
№ 130 бұйрығына 2-қосымша
“Бозтал орта мектебі” КММ 2021-2022 оқу жылы
Достарыңызбен бөлісу: |
