ОҚУ ҤДЕРІСІНІҢ ТИІМДІЛІГІН БАҒАЛАУ АҒЫЛШЫН ТІЛІ МҦҒАЛІМДЕРІНІҢ КӘСІБИ ШЕБЕРЛІГІН АРТТЫРУ ҚҦРАЛЫ РЕТІНДЕ Аңдатпа Мақалада белсендендіру арқылы оқу ҥдерісінің тиімділігін арттыру жолдары қарастырылған. Сонымен бірге,
оқушылардың жоғары нҽтижеге қол жеткізуіне мҧғалімдердің кҽсіби шеберлігінің маңыздылығы кҿрсетілген. Шетел
тілін оқуда жақсы жетістіктерге жету ҥшін, оқушыларды дҧрыс бағалау арқылы оларды ынталандыру, мҧғалім
қҧзіреттілігінің жоғары деңгейінің кҿрсеткіші болып табылады.
Заманауи білім беру ісінде, ең алдымен мҧғалімнің кҽсіби санасын тҥбегейлі ҿзгетпей, білім беру реформалары
ешқандай нҽтиже бермейтіні анық. Шетел тілін оқыту тҽжірибесі кҿрсеткендей, кҽсіби шебер болу ҥшін, пҽнді жетік
білу жҽне оны оқыта білу жеткіліксіз. Ең маңыздысы, мҧғалімінің осы салада жҧмыс істеуге деген қҧлшынысы,
мҧғалім қызметіне деген оң кҿзқарасы жҽне ҿзінің кҽсіби білім мен біліктіліген жетілдіруге деген қажіттілігі болу
керек.
Тҥйін сӛздер: қҧзіреттілік, интенсификация, белсендендіру, бақылау, тиімділік, бағалау, ынталандыру (тҥрткі)
G.Samadova 1 1 teacher-methodologist of international educational and innovation center "XXI Century" gulshansamadova@yahoo.co.uk INCREASE OF THE PROFESSIONAL SKILL OF THE TEACHERS OF ENGLISH LANGUAGE AS A MEANS OF EVALUATING THE LEVEL OF EFFECTIVENESS OF THE TRAINING PROCESS Annotation The article deals with the ways of improvement of efficiency in teaching process using intensification and activisation.
The role of teacher proficiency and the right choice of the system of activities is considered as very important in student
achievements. Assessment used correctly by highly professional teachers can motivate students to achieve best results in
learning languages. In modern education, it becomes more obvious that no educational reforms are effective without drastic
changes in the professional consciousness of the teacher. The experience of teaching a foreign language shows that to be a real
professional, it is not enough only to know the subject and the ability to teach it. It is important for the teacher to work in this
area, his positive attitude toward teaching and the need to improve his professional knowledge and skills.
