«ц е н тр мо д ернизации о б р азования»
жүктеу/скачать 1,25 Mb.
|
сборник-МОДО-2022-русские-классы (1)
Индивидуальная карта развития ребенка на 2019-2020 учебный год (1)
| Инструкция: Внимательно прочитайте текст и правильно выполните задания к тексту.
Роза Ранним утром, едва забрезжил рассвет, я возвращался в знакомые места нехожеными тропами. В дали, неясной и туманной, мне уже мерещилась картина родного села. Торопливо ступая по некошеной траве, я представлял, как подойду к своему дому, покосившемуся от древности, но по-прежнему приветливому и дорогому. Мне хотелось поскорее увидеть с детства знакомую улицу, старый колодец, наш палисадник с кустами жасмина и роз. Погружённый в свои воспоминания, я незаметно приблизился к околице и, удивлённый, остановился в начале улицы. На самом краю села стоял ветхийдом, нисколько не изменившийся с тех пор, как я отсюда уехал. Все эти годы, на протяжении многих лет, куда бы меня ни забросила судьба, как бы далеко ни был от этих мест, я всегда неизменно носил в своём сердце образ родного дома, как память о счастье и весне... Наш дом! Он, как и прежде, окружён зеленью. Правда, растительности тут стало побольше. В центре палисадника разросся большой розовый куст, на котором расцвела нежная роза. Цветник запущен, сорные травы сплелись на вросших в землю клумбах и дорожках, никем не расчищенных и уже давно не посыпанных песком. Деревянная решётка, далеко не новая, совсем облезла, рассохлась и развалилась. Крапива занимала целый угол цветника, словно служила фоном для нежного бледно-розового цветка. Но рядом с крапивой была роза, а не что иное. Роза распустилась в хорошее майское утро; когда она раскрывала свои лепестки, утренняя роса оставила на них несколько слезинок, в которых играло солнце. Роза точно плакала. Но вокруг всё было так прекрасно, так чисто и ясно в это весеннее утро... Позади большого дома был старый сад, уже одичавший, заглушённый бурьяном и кустарником. Я прошёлся по террасе, ещё крепкой и красивой; сквозь стеклянную дверь видна была комната с паркетным полом, должно быть, гостиная; старинное фортепиано, да на стенах гравюры в широких рамах из красного дерева - и больше ничего. От прежних цветников уцелели одни пионы и маки, которые поднимали из травы свои белые и ярко-красные головы; по дорожкам, вытягиваясь, мешая друг другу, росли молодые клёны и вязы, уже ощипанные коровами. Было густо, и сад казался непроходимым, но это только вблизи дома, где ещё стояли тополя, сосны и старые липы-сверстницы, уцелевшие от прежних аллей, а дальше за ними сад расчищали для сенокоса, и тут уже не парило, паутина не лезла в рот и в глаза, подувал ветерок; чем дальше вглубь, тем просторнее, и уже росли на просторе вишни, сливы, раскидистые яблони и груши такие высокие, что даже не верилось, что это груши. Эту часть сада арендовали наши городские торговки, и сторожил её от воров и скворцов мужик-дурачок, живший в шалаше. Сад, всё больше редея, переходя в настоящий луг, спускался к реке, поросшей зелёным камышом и ивняком; около мельничной плотины был плёс, глубокий и рыбный, сердито шумела небольшая мельница с соломенною крышей, неистово квакали лягушки. На воде, гладкой, как зеркало, изредка ходили круги да вздрагивали речные лилии, потревоженные весёлою рыбой. Тихий голубой плёс манил к себе, обещая прохладу и покой. 1. Информация, отсутствующая в тексте A) не красили деревянную решётку B) не вырубали сорную траву C) клумбы и дорожки не расчищали D) сад казался-непроходимым E) выращивали крапиву как лекарственное растение 2. Высказывание, которое могло бы послужить эпиграфом к тексту «И дым отечества нам сладок и приятен!» «Лучше в родной земле прахом быть, чем в чужой земле падишахом быть» «Ради отечества следует жертвовать даже славой» «Любовь к родине первое достоинство цивилизованного человека» «Отрадно и почетно умереть за отечество» 3. Автором воспринимается как память о прошлом, о счастье, о весне образ A) бурьян в саду B) роскошного цветника C) родного, дома D) маленького-села E) поросшего сада 4. Утверждение соответствует тексту Сквозь стеклянную дверь видна была комната с паркетным полом. Роза распустилась в летнее утро. В гостиной были разные музыкальные инструменты, в том числе и арфа. В саду, кроме розы, цветов не было. Сад спускался к озеру. 5. Автор употребляет выражение «роза точно плакала», потому что A) роза радовалась приезду автора B) рядом с ней росла крапива C) на ее лепестках дрожали росинки D) никто не ухаживал за садом E) роза тосковала по прошлому 6. Чтобы пройти к родному дому, рассказчику нужно было добраться до мельничной плотины и преодолеть реку добраться до села, подойти к околице, пройти по улице добраться до шалаша, где жил сторож приехать в город по адресу проехать вдоль палисадника с кустами жасмина и роз 7. Действие происходит в A) марте B) апреле C) июне D) сентябре E) мае 8. Розовый куст занимал место A) в глубине сада B) вдоль дорожки C) в цветнике с пионами D) в центре палисадника E) вдоль аллеи с липами 9. Определите тип текста A) Повествование B) Описание C) Рассуждение D) Рассуждение с элементами повествования E) Повествование с элементами описания 10. Укажите стиль речи A) Художественный B) Научный C) Публицистический D) Разговорный E) Официально-деловой жүктеу/скачать 1,25 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|