Цели Образовательной Программы

• Казахский национальный технический университет
• имени К.И. Сатпаева

• Цели Образовательной Программы
• - Подготовка специалиста, обладающего фундаментальными знаниями по прикладным дисциплинам, с высоким уровнем профессиональной культуры, владеющего техническими навыками проектирования, эксплуатации и управления в области радиотехники, электроники и телекоммуникаций.
• - Способствовать интеллектуальной зрелости, развитию творческого и критического мышления, общения и сотрудничества, профессиональной и этической ответственности, потребности обучения в течение всей жизни.
• - Готовить студентов к успешной карьере в области телекоммуникаций. Обеспечить востребованность, мобильность и конвертируемость специальности, выработать у студентов способность получения качественных знаний и умение работать в команде.
• Результаты Программы:
• Специальные знания и компетентности (навыки)
• - демонстрировать естественнонаучные и общеинженерные знания и понимание научных принципов, лежащих в основе изучения общепрофессиональных и специальных дисциплин, содержащих как базовые, так и углубленные курсы для фундаментальной подготовки по специальности радиотехники, электроники и телекоммуникациям;
• -иметь осведомленность о передовых знаниях, современных методах и средствах проведения экспериментальных исследований, проектирования и создания прикладных продуктов радиотехники, электроники и телекоммуникаций;;
• применять полученные знания, сочетая теорию, практику и методы решения инженерных задач, для определения, формулирования, планирования и проведения исследований, анализа и интерпретирования полученных данных в инженерной практике;
• иметь творческое мышление, оригинальный подход и навыки лабораторного экспериментирования в инженерном проектировании сети телекоммуникации, системы радиотехники и компонентов системы электроники с применением полученных знаний;
• способность работать с необходимой литературой и технической документаций, использовать различные источники информации;
• умение применить методологию проектирования систем радиотехники и электроники и сетей телекоммуникаций с учетом реальных ограничений (влияние на окружающую и социальную среду, технологичность и устойчивое развитие);
• способность выбирать оборудование и использовать современный технический инструментарий в инженерной практике с учетом реальных ограничений (здоровье и безопасность);
• иметь умение и навыки профессионального общения, подразумевающее способность донести свою идею в письменном виде (отчеты, проекты) или в устной форме во время обсуждений (доклады, презентации); четко формулировать свои мысли и анализировать конкретные вопросы;
• понимать преимущества и потенциальные проблемы работы в команде или в коллективе по междисциплинарной тематике, роль эффективной индивидуальной работы и роль командной работы в процессе инженерной практики;
• иметь широкую эрудицию, знание и понимание современных общественных, политических и социальных проблем;
• владеть иностранным языком на уровне, позволяющем работать в интернациональной среде с пониманием культурных, языковых и социально-экономических различий;
• демонстрировать разностороннее образование, необходимое для понимания ответственности за воздействие технических решений на окружающую среду в глобальном, экономическом и социальном контексте;
• - способность осознавать профессиональные и этические обязанности, ответственность и нормы инженерной деятельности;
• - понимать необходимость самостоятельного обучения и повышения квалификации в течение всего периода профессиональной деятельности; значимость планирования и управления карьерой.

• Исембергенов Налик Турегалиевич
• Доктор технических наук, профессор
• Область исследования: Возобновляемые источники энергии. Разработка систем преобразования солнечных элементов-инвертор-нагрузка

• Якубова Мубарак Захидовна
• Доктор технических наук, профессор
• Область исследования : Исследование конвергенция телекоммуникационных систем, безопасность систем и защита информации

• Ибраев Алпамыс
• Туякович
• Доктор физико-математических наук, профессор,
• Член-корреспондент национальной инженерной академии.Область исследования: методы математического моделирования приборов и систем

• Нурманов Марат Шайдахметович
• Кандидат физико - математических наук, профессор
• Область исследования : Исследование помехозащищенности радиотехнических систем

• Шайхин Агыбай Калиакович
• к. ф-м. н., доцент
• Область исследования:
• Электронные оптические преобразователи

• Байкенов Алимжан Сергеевич
• к. т. н., доцент
• Область исследования:
• Анализ проектирование телекоммуникационных сетей и систем

• Хачикян Владислав Саркисович
• к. т. н., доцент
• Область исследования:
• Радиофизика, спутниковые системы связи

• Куттыбаева Айнур Ермеккалиевна
• к. э. н., и.о.доцента
• Область исследования:
• Оптоэлектроника, многоканальные телекоммуникационные системы

В начале 1 семестра было проведено тестирование (ВОУД - внешняя оценка учебных достижений) для студентов 4 курса. По его результатам средний балл – 85, 5 студент не набрали проходной балл.

• В начале 1 семестра было проведено тестирование (ВОУД - внешняя оценка учебных достижений) для студентов 4 курса. По его результатам средний балл – 85, 5 студент не набрали проходной балл.

• Магистратура

• Докторантура Ph.D

• ЛАБОРАТОРИЯ
• Цифровые устройства и микропроцессоры
• Аудитория 509ВК

• Теория передачи электромагнитных волн;
• Технология беспроводной связи

• ЛАБОРАТОРИЯ
• «Многоканальные телекоммуникационные системы»
• Аудитория 503 ВК

• Перечень дисциплин, которые проводятся в лаборатории:
• Многоканальные телекоммуникационные системы;
• Методы и средства измерения;
• Электропитание ралиоэлектроники и телекоммуникации;
• Сети и системы коммутации

• ЛАБОРАТОРИЯ
• «Многоканальные телекоммуникационные системы»
• Аудитория 517 ВК

• Перечень дисциплин, которые проводятся в лаборатории:
• Многоканальные телекоммуникационные системы-1,2 ;
• Электропитание устройств телекоммуникации;
• Моделирование систем и сетей электросвязи;
• Электроника, схемотехника аналоговых устройств;
• Основы электронной и измерительной техники

• ИНИЦИАТИВНЫЕ НИР (через технопарк)

• Основные результаты НИР по оплачиваемым темам за 2013 – 2014 г

• Студенты, принимающие участия в х.д. темах:
• Тайсариева К.Н.(доктарант )
• Молдахметов С.С. (докторант )
• Джакупов Д (4-курс, РЭТб-11-01р)

• Победители конкурсов НИРС

• Мамадияров Максат читает наборот 290 слов в минуту. За такие умения его включили в книгу КиНЭС 2012 г.

• Каждый преподаватель совместно со студентами выпускает по 2 научные статьи в год

• Мамадияров Максат получил Грамоту из рук Президента РК Назарбаева Н.А. 15-декабрь 2014 г.

• Московский технический университет связи и информатикии
• Сотрудничество подготовка кадров
• Проф. Исембергенов Н.Т (РК)

• Сотрудничество в области
• Электроники и телекоммуникации с SIMONE MOROSI, Assistant Professor, University of Florence

• АО “Казахтелеком”
• Сотрудничество
• Подготовка кадров (КазНТУ)
• Повышение квалификации ППС кафедры

• Университет города Флоренция (Италия)
• Сотрудничество
• Stefano Ruffo (Италия), Michelle Basso (Италия), Fabricio Argenti (Италия), Байкенов А.С (РК),
• Хачикян В.С. (РК), докторант(КазНТУ)

• Южно – корейский политехнический университет г.Сеул
• Тема: Разработка источников питания для светодиодов
• cотрудник. Lem Tatiana (корея)
• Проф. Исембергенов Н.Т (РК)

• КАЗКОСМОС
• Сотрудничество в области электромагнитной совместимости
• доцент. Хачикян В.С

• Сотрудничество в области
• Электроники и телекоммуникации с SIMONE MOROSI, Assistant Professor, University of Florence

• Общее количество студентов ― 406 вместе Поб-11-3,4 к
• Общее количество эдвайзеров ― 12

• В среднем на одного эдвайзера приходится 34 студентов

• 1.Формирование
• ИУПО:
• -формирование списков
• эдвайзеров;
• -выбор эдвайзера;
• -организация регистрации
• студентов на дисциплину;
• -составление ИУПО
• на каждого студента;
• -утверждение ИУПО;

• 7. Организация
• тренингов,
• семинаров
• для эдвайзеров:
• по нормативной
• документации;
• по положениям и ДИ;
• по кредитной
• системе обучения ит.д.

• 6. Организация
• презентаций
• дисциплин
• для студентов:
• в разрезе специальности;
• -по преподавателям.

• 5. Кураторская
• деятельность:
• -участие в общеинститутских
• и университетских
• мероприятиях;
• -академические правила.

• 3. Консалтинг
• по социальным
• вопросам:
• -консультации по оплате;
• -консультации по предоставлению
• общежитий;
• -консультации по медицинским
• услугам;
• -консультации по правилам
• пребывания в университете

• 2. Консалтинг по
• академическим
• вопросам:
• -консультации по переводам;
• -консультации по академическому отпуску;
• -консультации по восстановлению;
• -консультации по пересдачам дисциплин;
• -консультации по отчислениям.

• Система
• эдвайзерской
• работы,
• академической
• помощи

• 4. Методическая работа:
• -работа в экспертных комиссиях
• по вопросам успеваемости и
• академическому статусу
• студента;
• -внесение предложений
• по введению
• новых курсов по выбору;
• -разработка мероприятий
• по улучшению
• деятельности.

• Культурно-массовые мероприятия,
• в которых участвовали студенты кафедры 
• День знаний;
• Неделя языков народов Казахстана;
• Посвящение в студенты;
• Всемирный День молодежи и студентов;
• Всемерный День борьбы со СПИД-ом
• и государственная акция против наркотиков;
• День Независимости Республики Казахстан;
• Чемпионат КВН университетской лиги
• на государственном и русском языках;
• Конкурс Мисс и Мистер КазНТУ – «ҚазҰТУ Аруы
• мен Жайсаң жігіті»;
• Конкурс эстрадной песни – «Жайна жастық»;
• Конкурс традиционной песни – «Інжу маржан»;
• Международный Женский День – 8 марта;
• Праздник «Наурыз»;
• Праздник «Сатпаевские дни»;
• День единства народов Казахстана и День победы;
• Фестиваль выпускников - отличников «Самғау»;
• Велопробег, посвященный юбилею КазНТУ;
• Спортивные мероприятия.

• Куттыбаева Айнур.
• Старший Эдвайзер

• 30

• 0

• 26

• 0

• 0

• 22

• 0

• 0

• 0

• 0

• 0

• 19

• 0

• 5

• 10

• 15

• 20

• 25

• 30

• 35

• Октябрь (2014 г.)

• Ноябрь (2014 г.)

• Декабрь (2014 г.)

• Январь 2015 г.

• Перечень учебно-методических комплексов выпущенные за последнии 3 года

Радиотехникалық және радиобайланыстық жүйелер. (Оқулық)

• Радиотехникалық және радиобайланыстық жүйелер. (Оқулық)
• Қазақша-орысша
• орысша-қазақша терминалогиялық сөздік
• (Электроника, радиотехника және байланыс)

• Усембаева Салтанат Алимбековна-
• ответственная за организацию производственной практики

Базы практик

• Базы практик
• Основной задачей учебной, производственной и преддипломной практик студентов является закрепление и углубление теоретических знаний, приобретение практического опыта и навыков по специальности.
• Студенты 1 курса проходят учебную практику на кафедре РЭТ, где закрепляют знания по дисциплине «Основам радиотехники и телекоммуникации», а также изучают дополнительные возможности использования компьютерных программ.
• 2 и 3 курс проходят производственную практику на предприятиях, где закрепляют теоретические знания по профессиональным дисциплинам. Изучают на предприятии организацию местной телефонной связи, виды предоставляемых услуг населению, технологию передачи информации, коммутационное и радиоэлектронное оборудование, линейные сооружения, систему контроля качества предоставляемых услуг связи, систему биллинга.
• Студентов на практику принимают предприятия, оказывающие телекоммуникационные услуги или имеющие учрежденческие АТС, а также, выпускающие электронное оборудование.

• 22 ноября 2014 года была проведена профориентационная работа для школьников РСФМСШИ им О.А.Жаутыкова,
• №23, №10, №21, №22 Бостандыкского района Алматы. Преподаватели кафедры рассказали школьникам об университете, институте Информационных и телекоммуникационных технологий, а также кафедре Радиотехника, электроника и телекоммуникации, приняли заявки от школьников 11 классов для участия в олимпиаде, которая пройдется 02 марта по 20 марта в КазНТУ.

• Данные центра «Карьера» о количестве трудоустроенных выпускников

Год окончания	Количество выпускников			Количество выпускников, устроившихся на работу
	всего	По гранту	По договору	всего	По гранту	По договору
2013 ж.	113	100	13	113	100	13
2014 ж.	68	66	2	37	37	0

жүктеу/скачать 34,7 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: