Полиязычие: однокоренные слова-түбірлес сөздер; формы одного того же слова-бір сөздің түрлері; корень слова-сөздің түбірі
Основные термины и словосочетания: дар – подарок, друг,подруга,подружка, дружный,дружить,подружиться, дружба,дружно
|
IV.Закрепление изученного материала.
(К) Упр. 202. Прочитайте стихотворение Н. Бичуриной. О чём оно? А как бы вы поступили на месте этих девочек?
|
(И) Работа с учебным словообразовательным гнездом (УСГ). по смыслу слова.
|
Фо
взаимооценка
|
|
(И) Работа с учебным словообразовательным гнездом (УСГ). по смыслу слова.
|
|
Лингвистическая игра.
|
(Г) Работа в группах.
|
Используя их, напишите сочинение на тему: «Учимся дружить».
|
Фо
2 звезды
|
Прием
Поисковое чтение
|
Прочитайте и выберите слова, которые характеризуют настоящего друга.
|
Используя их, напишите сочинение на тему: «Учимся дружить».
|
|
прием «Атака вопросами».
|
Конец урока
|
(И) Прием «Верные и неверные утверждения» выявляет уровень усвоения полученной информации на данном уроке.
|
Для самостоятельного изучения предлагается «УС».
|
|
|
Рефлексия
|
Как проходило занятие?Что было удачно?Что было неудачно?Что Вы хотите изменить?В какой поддержке Вы нуждаетесь?
|
ф
|
|
Обратная связь
Дз Упр. 201..
|
Определите по ключевым словам текста, о чём в нём может пойти речь: друг, верный, уметь, дружить, честный, помощь, беда, радость
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
