Часть VI issn 2072-0297
жүктеу/скачать 2,45 Mb. Pdf көрінісі
|
moluch 65 ch6
| 785
“Young Scientist” . #6 (65) . May 2014 Education зультативность (высокий уровень достижения постав- ленной учебной цели каждым учащимся), эргономичность (обучение происходит в обстановке сотрудничества и по- ложительного эмоционального микроклимата), высокую мотивированность в изучении предмета «Иностранный язык» (совершенствование личностных качеств обучае- мого и раскрытие его резервных возможностей). [3, с. 31] Афоризмы, пословицы и поговорки позволяют в иг- ровой форме тренировать грамматический материал и лексику, дают возможность проникнуть в другую язы- ковую модель и тем самым расширить рамки нашего собственного образа мышления и подготовиться к об- щению с представителями не только своей, но и другой культуры. Литература: 1. Павлова, Е. А. Приемы работы с пословицами и поговорками на уроках английского языка// Иностранные языки в школе. 2010. № 5. с. 37–45. 2. Соловова, Е. Н. Методика обучения иностранным языкам: продвинутый курс. М.: Астрель. 2010. 272 с. 3. Яшина, М. Е. Современные тенденции формирования эколого-лингвистической компетенции школьников в процессе обучения иностранному языку//Перспективы науки. 2013. № 2. с. 30–32. 4. Яшина, М. Е. Теория и технология экологического воспитания школьников в процессе обучения иностранному языку на билингвальной основе. Казань: «Отечество». 2012. 165 с. Молодой ученый Ежемесячный научный журнал № 6 (65) / 2014 а д Р е с Р е д а к ц и и : 420126, г. Казань, ул. Амирхана, 10а, а/я 231. E-mail: info@moluch.ru http://www.moluch.ru/ жүктеу/скачать 2,45 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|