Часть VI issn 2072-0297
жүктеу/скачать 2,45 Mb. Pdf көрінісі
|
moluch 65 ch6
| 2. Орфографические игры
а) «Вставь букву». Цель — проверка усвоения ор- фографии в пределах изученного лексического мате- риала. Ход игры. Образуются две команды. Доска разде- лена на две части. Для каждой команды записаны слова, в каждом из которых пропущена буква. Представители команд поочередно выходят к доске, вставляют пропу- щенную букву и читают слово. Например: g_t, schle_ht, k_ein, gr_ß, j_ng, _lt, hä_lich, kl_g, d_ mm, ne_t, di_k, _ünn. б) «Собери слова». Цель — проверка усвоения ор- фографии в пределах изученного лексического мате- риала. Ход игры. На листке написаны (вперемешку) части сложных слов. За определенное время нужно их соеди- нить, а потом прочитать / записать получившиеся сложные слова Klassen… ball Schnee… zimmer Kugel… tasche Haus… schreiber Schul… mann в) «Найди начало». Цель — формирование орфо- графической памяти. Ход игры. Учащимся предлага- ются группы слов, у которых отсутствует общее начало слова. Чтобы слова читались полностью, нужно подобрать нужную букву или буквосочетание. жүктеу/скачать 2,45 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|