Организационный этап
|
Начало урока.
Актуализация предыдущих знаний – 3 минуты.
Прием «Вопрос в конверте». В конверте задания для каждого на соотнесение.
Выход на тему урока через вопросы.
2. Ознакомить с темой урока с критериями достижения, цели
3. Написать права ребенка в тетрадях по рисунку
4. Говорит свои мысли
Направляющий вопрос:
Какая связь, которая делает эту семью счастливыми?
Учащиеся разделяются на группы по приему «Пазл». Они собирают разрезанные картинки и разделяются на 3 группы.
Учитель справшивает о содержании картинок. В ходе обсуждения учащиеся самостоятельно выводят тему и цель урока
Дескрипторы:
Учащиеся высказывают свое мнение.
На основе высказанных мнений определяют тему урока
На основе высказываний учащиеся определяют цель урока.
|
Отвечают на вопросы:
1..
|
Интерактивное обучение
|
О браке (супружестве) и семье. Кодекс Республики Казахстан Об Административных Правонарушениях. – Алматы: ЮРИСТ, 2013.http://adilet.zan.kz/kaz/docs/K1100000518;
|
Изучение нового материала
|
Защита прав ребенка — это взаимосвязанная система действий государства, общества, а также международных и отечественных неправительственных организаций. За годы независимости в Казахстане были ратифицированы основные международные документы по защите прав детей. Также в государстве были приняты законы и указы, где также прописаны права несовершеннолетних. Международные документы призваны решить основные проблемы и угрозы, с которыми сталкиваются дети:
— преступность среди несовершеннолетних;
— проживание в асоциальных семьях;
— смертность из-за некачественного медицинского обслуживания;
— беспризорность;
— отсутствие образования;
— угроза жизни и нарушение прав.
Главный документ, защищающий права детей по всему миру — Конвенция о правах ребенка. Она была принята 20 ноября 1989 года Генеральной Ассамблеей ООН. Тогда ребенка впервые назвали и признали субъектом права, который также может рассчитывать на весь спектр прав человека. Конвенцию о правах ребенка ратифицировали 190 стран, в том числе и Казахстан — 8 июня 1994 года.
Контролирует исполнение положений конвенции — Комитет по правам ребенка. Каждые пять лет Комитет рассматривает доклады государств о принятых ими мерах по осуществлению положений конвенции. Казахстан сделал первый отчет в 2003 году на 33-й сессии Комитета ООН по правам ребенка. Тогда по результатам доклада Комитет подготовил пакет замечаний и рекомендаций, при этом отметив совершенствование законодательной базы в области защиты прав детей и развития сотрудничества государственных органов с международными организациями.
Комитет по охране прав детей Министерства образования и науки Республики Казахстан является ведомством Министерства образования и науки Республики Казахстан, осуществляющим регулятивные, реализационные и контрольные функции, а также участвующим в выполнении стратегических функций центрального исполнительного органа в пределах компетенции Комитета.
К основным задачам Комитета по охране прав детей относятся: реализация государственной политики в области защиты прав ребенка, обеспечение защиты прав и законных интересов детей. (Положение о Комитете по охране прав детей Министерства образования и науки Республики Казахстан от «7» июня 2016 года № 132-к)
Сегодня в Казахстане каждый несовершеннолетний имеет широкий спектр прав:
С момента рождения каждый имеет право на имя, отчество и фамилию, национальность и гражданство.
Каждый ребенок имеет неотъемлемое право на охрану здоровья.
Каждый ребенок имеет право на жизнь, личную свободу, неприкосновенность достоинства и частной жизни.
Каждый ребенок имеет право на свободу слова и выражение своего мнения, свободу совести, развитие своей общественной активности, получение и распространение информации, соответствующей его возрасту, добровольное участие в общественных объединениях
Каждый ребенок имеет право на уровень жизни и условия, необходимые для полноценного физического, психического, нравственного и духовного развития.
Каждый ребенок имеет право на жилище
Каждый ребенок имеет право на образование и ему гарантируется получение бесплатного начального, основного среднего и общего среднего образования и на конкурсной основе - бесплатного технического и профессионального, послесреднего и высшего образования в соответствии с законодательством Республики Казахстан об образовании.
Каждый ребенок имеет право на свободу труда, свободный выбор рода деятельности и профессии.
Каждый ребенок имеет право на защиту от экономической эксплуатации.
Каждый ребенок имеет право на отдых и досуг, соответствующие его возрасту, здоровью и потребностям.
|
