3. Компетентность в области мотивации учебной деятельности
3.1. Умение создавать ситуации, обеспечивающие успех в учебной деятельности
31. Умеет вызвать интерес у обучающихся к своему предмету.
32. Отмечает даже самый маленький успех обучающихся.
33. Демонстрирует успехи обучающихся родителям.
34. Демонстрирует успехи обучающихся одноклассникам.
35. Умеет дифференцировать задания так, чтобы ученики почувствовали свой успех.
3.2. Умение создавать условия обеспечения позитивной мотивации обучающихся
36. Выстраивает деятельность на уроке с учетом уровня развития учебной мотивации.
37. Владеет большим спектром материалов и заданий, способных вызвать интерес обучающихся к различным темам преподаваемого предмета.
38. Использует знания об интересах и потребностях обучающихся в педагогической деятельности.
39. Умеет создать доброжелательную атмосферу на уроке.
40. Обучающиеся удовлетворены образовательной деятельностью, выстраиваемой учителем: содержание, методы, результаты и др.