Цифровая дидактика indd
Диахрония развитития и современное состояние
жүктеу/скачать 3,99 Mb. Pdf көрінісі
|
Сагалиева Дидактика
| 8.2 Диахрония развитития и современное состояние
информационно-коммуникативных технологии (взгляд авторов) Диахрония и синхрония – два противопоставленных аспекта в науке. Наиболее подробно их рассмотрел Фердинанд де Соссюр. Диахрония (заимствуемое понятие из лингвистики) – рассмотрение исторического развития тех или иных явлений и системы в целом как предмета изучения. В подпункте мы рассмотрим развития ИКТ, как явлений и системы в целом и как предмета изучения в цифровой дидактике. Потому что с каждым годом образовательные платформы совершенствуются и обра- зуют новые системы с применением информационных дистанционных технологий, трендом последнего десятилетия стали массовые откры- тые онлайн курсы (МООК). Массовые открытые онлайн курсы предо- ставляются передовыми университетами мира, где любой слушатель может зарегистрироваться и пройти курс с получением сертификата. Ранее существовавшие платформы дистанционного обучения (напри- мер, Moodule и др), их модернизация и автоматизация конкретных модулей привела к образованию МООК. Массовые открытые онлайн курсы начали освещать в прессе с 2012 года сначала в США, а затем в Европе и других странах мира, первопроходцами были платформы сейчас широко известные Coursera и edХ. 167 В 2013 году Европейская комиссия приступила к инициативе «Открытия образования» и интенсивному внедрению МООК в миро- вое образовательное пространство В настоящее время существуют свыше 400 университетов, предлагающих МООК на известных плат- формах либо платформах собственной разработки. Широкое распространение в Интернет пространстве получили такие платформы, как Сursera, edX, Udacity, Khanacademy, Moodle Stendford Online, Future learn, Open Classroom, Open learning, iversity, NovoEd, Open Study, Coursmos, POLHN, Kadenze и другие платформы. Контент каждой платформы сравнительно отличается количеством предложенных курсов, функциональными возможностями платформы, количеством пользователей, доступностью для широкой публики, дизайном и структурой пользовательского интерфейса. Одним из лидирующих по количеству пользователей (более 24 миллиона) является платформа МООК Coursera, автором которого являются профессоры из Стэнфордского университета. Coursera пред- лагает широкое направление курсов и их сертификаты признаны мировыми университетами, что дает обучающимся право широкого выбора курса. Каждый курс на Coursera преподается лучшими препо- давателями из университетов и компаний мирового уровня, так что вы можете узнать что-то новое в любое время и в любом месте. Сотни бесплатных курсов дают вам доступ к видео-лекциям по требованию, домашним заданиям и дискуссионным форумам сообще- ства. Платные курсы предоставляют дополнительные тесты и про- екты, а также разделяемый сертификат курса по завершению. edX предлагает курсы на безвозмездной основе, так как является некоммерческой организацией и имеет открытый программный код платформы – Open еdX. В edX зарегистрировано и обучаются около 10 миллионов слушателей на более 1270 курсах. KhanАcademy является менее распространенной платформой, кото- рая включает около 4100 бесплатных микролекций по математике, истории, здравоохранению и медицине, финансам, физике, химии, биологии, астрономии, экономике, космологии, органической химии, основам американской гражданственности, истории искусства, макро- и микроэкономике, компьютерным наукам Udacity является узко- направленная частная образовательная организация в области ИТ, основана Себастьяном Труном, DavidStavens и MikeSokolsky. Udacity включает 16 категорий курсов по IT-технологиям, каждая из которой содержит от 10 до 50 курсов. 168 Для создания курсов в платформах МООК, следует ознакомиться с требованиями, предъявляемыми организаторами (представителями) платформы МООК. Содержание курса в МООК не отличается от тра- диционных курсов, поэтому методическая сторона должна включать лекционные материалы, материалы для развития практических навы- ков, материалы для закрепления полученных знаний и умений. Далее платформа предоставляет условия для отображения контента курса относительных их организации. Например, в Cоursera курс делится на модули – темы, каждая тема сопровождается видео лекцией, текстовым отображением лек- ции, затем лекционный материал закрепляется вопросами (тесто- выми вопросами) и практической работой. Практическая работа организована в платформе МООК, которая проверяет и мгновенно выдает результат. Если задачу невозможно решать путем компьютер- ных программ, то задается выполнение задачи другими подручными средствами. В модуле имеется возможность обсудить практическое задание со всеми участниками курса. В Казахстане МООК представляются через Национальную плат- форму открытого образования, которая учреждена ведущими вузами Казахстана. Она создает и продвигает открытое обучение как новый элемент, который будет способствовать доступности и повышению качества знаний в системе высшего образования. Современная плат- форма «Открытое образование» предлагает онлайн-курсы по базовым дисциплинам бакалавриата, изучаемым в высших учебных заведениях Казахстана. жүктеу/скачать 3,99 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|