Цифровая дидактика indd


 Сущность цифровых средств (инструментов) для обучения



Pdf көрінісі
бет105/264
Дата28.11.2023
өлшемі3,99 Mb.
#193967
түріУчебное пособие
1   ...   101   102   103   104   105   106   107   108   ...   264
Байланысты:
Сагалиева Дидактика

8.3 Сущность цифровых средств (инструментов) для обучения 
Цифровые инструменты используются для получения формаль-
ного, неформальное и информального образования:
– 
формальное образование 
– процесс получения знаний прохо-
дит в хорошо организованном и иерархически упорядоченном 
контексте, завершающийся выдачей бланка государственного 
образца – диплома о начальном/среднем профессиональном или 
высшем образовании, или аттестата об окончании школы. 
– 
неформальное образование
– процесс получения новых знаний 
зачастую протекает вне специализированного образовательного 
пространства, при этом существуют конкретные цели, методы и 


169
методики, а главное, результат обучения. Может проводиться об-
разовательными или общественными организациями, с выдачей 
документа, подтверждающего дополнительное повышение ква-
лификации – сертификат участника, диплом повышения квали-
фикации, свидетельство.
– 
информальное образование
– индивидуальная деятельность че-
ловека, направленная на познавательный процесс, который со-
провождает его повседневную жизнь, при котором не всегда су-
ществует конкретный результат. 
В Интернет пространстве можно встретить такие сайты, как
Intuit.ru, которые предоставляют возможность получить неформальное 
образование, путем прохождения учебных курсов от профессоров раз-
ных университетов России. Так же сюда относятся платформы МООК, 
которые не относятся к конкретному университету, например Cursera, 
EdX.
Широкое применение различных цифровых технологии при обуче-
нии и использовании их на практике (в 2020 году – 100 %), привело к 
появлению и созданию различных платформ для обучения в режиме 
онлайн и офлайн в вузе, смотрим таблицу 8.2. 
Таблица 8.2 – 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   101   102   103   104   105   106   107   108   ...   264




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет