Күн тәртібі
|
Уақыты
|
Дүйсенбі
25.12.2017ж
|
Сейсенбі
26.12.2017ж
|
Сәрсенбі
27.12.2017ж
|
Бейсенбі
28.12.2017ж
|
Жұма
29.12.2017ж
|
|
|
|
|
|
Балаларды қабылдау
|
07.30-
8.30
|
«Сәлеметсің бе, балабақша!» Балабақша туралы жан-жақты әңгімелесу, қарым-қатынас және көтеріңкі көңіл-күй орнатуға арналған ойындар ұйымдастыру. Медбике, психологпен бірлескен жұмыс.
|
Сәлемдесу.
Дене қызуларын мен тазалығын тексеру
Дене шынықтыру шаралары. Жағымды жағдай орнату. Балалардың көңіл -күйлеріне назар аударып, қызуын өлшеп қабылдау.
|
Сәлемдесу.
. Балалардың денсаулығы мен тазалығын тексеру
Суретті кітапшалар тамашалау
. Медбике, психологпен бірлескен жұмыс.
|
Сәлемдесу.
. Балалардың денсаулығы мен тазалығын тексеру
. Медбике, психологпен бірлескен жұмыс.
|
Сәлемдесу. Балалардың денсаулығы мен тазалығын тексеру
Құрастырмалы ойыншықтармен ойын.
|
|
|
|
|
|
Ата – аналармен әңгімелесу
|
Баланың өміріндегі екінші әлеуметтік орта - балабақша туралы, ондағы тәрбиелеу мен оқыту үдерістері жайлы әңгімелесу; Балалардың өсуі мен дамуы үшін отбасында жасалынған жағдай жөнінде әңгімелесу;
|
«Балаларды өздерінің достарымен ойын барысында тату ойнау керектігі жөнінде» әңгімелесу.
|
Балаларды үлкендерді құрметтеуге тәрбиелеу мәселелері, озық іс-тәжірибелер бойынша әңгімелесу;
|
Өзін – өзі күтуге және жақындарына көмек беруге үйрету тақырыптары бойынша сөйлесу, пікірлесу
|
Баланың өміріндегі екінші әлеуметтік орта - балабақша туралы, ондағы тәрбиелеу мен оқыту үдерістері жайлы әңгімелесу; Балалардың өсуі мен дамуы үшін отбасында жасалынған жағдай жөнінде әңгімелесу
|
|
|
|
|
|
Ойындар (үстел-үсті, саусақ және т.б. )
|
«Қатты-ақырын-сыбырлап»
Мақсаты: Балаларға қатты,сыбырлап, ақырын сөйлеуге үйрету.
Ойын барысы: Ойынға 3-5 бала қатысады: тәрбиеші балаларға бір сөзді айтады: оны балалар қатты дауыспен,ақырын дауыспен және сыбырлап айтуы керек
|
«Тез-ақырын»
Мақсаты:Балаларға тақпақтарды,жаңылтпаштарды тез жән ақырын айтуға үйрету.
Ойын барысы: Тәрбиеші балаларға бір сөзді,тақпақты немесе жаңылтпашты айтады. Балалар соны тез және ақырын қайталап айтуы керек.
|
«Аттар тұяқтарымен тарсылдатады»
Мақсаты: Балалардың артикуляциялық аппаратын дамыту. Дыбыстық жаттығу жасау арқылы «р» дыбысын анық айтуға жаттықтыру.
Көрнекіліктер: Аттар суреті және ойыншығы.
Ойын барысы: Тәрбиеші « аттар жолда жүргенде тұяқтарымен тарсылдатады» (тілмен таңдайын қағып көрсетеді) балаларға да тілдерімен таңдайларын тақылдатып қағуды ұсынады. Балалар тілдерімен таңдайларын қағып дәл аттардың жүргенде тұяқтарымен тарсылдатып жүргенін салады « аттар тұяқтарымен тарсылдатады»
|
«Шарды үрле» Мақсаты: Балаларды сөйлеу барысында дұрыс тыныс алуға үйрету.
Ойынның құрал-жабдықтары: шарлар.
Ойын барысы: тәрбиеші балаларға шар таратып береді. Оны балалар дұрыс тыныс алу арқылы үрлеуі керек.
|
«Кімде не бар?»
Ойынның мақсаты:Заттардын атын дұрыс атай білуді үйрету.
Ойынның құрал-жабдықтары:қолдарында заттары бар жануарлардың суреттері
|
