Суретпен әңгіме: «ұлттық аспаптар»
Мақсаты:
балалармен ұлттық аспаптар туралы әңгімелесу.
16.30
Мақсаты: Балалардың ою орнек туралы сөз қорын молайту
Серуенге дайындық
16.40
17.00
Киіну: серуенге шығу.
Серуен
17.00-17.30
Серуенге қызығушылық туғызу. Балалармен жеке әңгімелесу: « Кім қандай ойын ойнағысы келеді?» және т.б.
Балалардың үйге қайтуы
17.45-18.00
Ата аналармен әңгімелесу
Балалардың денсаулығы жайлы әнгімелесу
Ата –аналармен балалардың тазалықтары жайлы әнгімелесу қайтуы.
Еркін ойындар
Циклограмма «Балапан» Бірінші кіші топ
Өтпелі тақырып: «САЛТТАР МЕН ФОЛЬКЛОР»
Тақырыпша: «Нұр төккен, гүл көктем»
Апта күні 26-30 наурыз
Күн тәртібі
Уақыты
Дүйсенбі
Сейсенбі
Сәрсенбі
Бейсенбі
Жұма
Таңертеңгі қабылдау
Ойындар
үстел үсті,
Дидактикалық, саусақ т.б )
Таңертеңгі жаттығу
8.00-9.00
Тәрбиешінің балалармен қарым-қатынасы: Қайырлы таң! Доброе утро! Қалдарың қалай?
Мақсат: балалардың көңіл-күйлерін көтеру, балалардың үсті-басына көңіл аудару.. Ата-аналармен қарым-қатынас мәдениетін орнату.
Үстел үсті ойыны «Мозайка»
Мақсаты: балаларға берілген суреттердің бөлігін тауып орналастыра білуге үйрету. Тапқырлықа баулу
Дидактикалық ойын “Ұйқасын тап”
ойыны арқылы балалардың білсем деген ұтымы артып, қызығып, белсенділігі таныту
1.Өзінше ноян,
Қорқақ кім? (қоян)
Дидактикалық ойын «Зат неге ұқсайды»
Мақсаты:
балалар бөлме ішіндегі заттардың қандай пішінге ұқсайтынын ажыратып айта білуге үйрету.
«Жасырылған затты тап» Қазақ тілінде өз алдына жеке мағынаға ие болмайтын, басқа сөздерге қосылып көмекші мағына атқаратын- арт, үст, жақ, қас, іш деген көмекші сөздерді үйрету
Суретпен әңгіме: «Бақша гүлдері
«
Балалардың дене бітімін шынықтыру, дене сымбаттылығын қалыптастыру мен денсаулығын нығайту.
«Ас адамның арқауы» Таңғы ас
9.00-9.30
Ойын- жаттығу: Ас ішерде күнде біз
Сөйлемейміз күлмейміз
Астан басқа өзгені
Елемейміз, білмейміз
Ойнайық та, ойлайық» (ҰОҚ)
9.30-10.20
Көркем әдебиет Тақырыбы: «Наурыз мейрамы» (сурет бойынша әңгімелесу) Мақсаты: Әңгіменің мазмұнын ұғынуға көмектесу, мейрам, наурыз және тағы да басқа жаңа сөздердің мағынасын түсіндіру.
Үстел-үсті ойыны: «Қоржынды құрастыр»
Дене шынықтыру (негізгі қимылдар) 1.Заттардың арасымен қолды белге қойып, аяқтың ұшымен жүру.
Ауданы 50*50см, биіктігі 10см мінбеге өрмелеу.
Қимылды ойын: «Секіргіш қөжектер»
Сурет салу Тақырыбы: «Көктемгі ағаштар» Мақсаты: Қылқаламмен дайын үлгідегі суретке сүйкей отырып жапырақтар салуға үйрету. Ойын жаттығу: «Ағаштардағы бүршіктерді орналастыр»
Дене шынықтыру (негізгі қимылдар) 2.Таяқшалардан қос аяқпен секіру.
Қабырғадағы гимнастикалық баспалдаққа өрмелеу. Қимылды ойын: «Теңге алу»
Құрастыру Тақырыбы: «Бақбақтар» Мақсаты: Жұмарлау, жырту, умаждалған және жыртылған қағаздардан құрастыру. (қағаздар)
Дидактикалық ойын: «Бақбақтар жинау»
Дене шынықтыру (негізгі қимылдар) 3.Бір тізбекпен жүру.
Баяу, қарқынды өзгерте отырып жүгіру. Спорттық іс-шара: «Көкпар»
1.Музыка Жетекшісі:
Трубинсова О.П
Мүсіндеу Тақырыбы: «Сәбіз» Мақсаты: Балаларға ермексаз бөлшектерін алақандарына салып есу әдісі арқылы, бейне жасауға үйрету
Дидактикалық ойын: «Қоянды тамақтандыр»
Серуенге қызығушылық туғызу; балалармен жеке әңгімелесу; серуенге ойын материалдарын таңдау; серуенде балаларды әрекет етуге ынталандыру.
Күнді бақылау Мақсаты: Күн туралы түсінік беру. Күннің түсін, оның жылуы табиғатқа пайдасы туралы таныстыру.
Тақпақ айту: Жарқырап күн ашылды,
Шуағы жерге шашылды.
Біз бақытты баламыз,
Күндей өсіп толамыз.
Қимылды/ойындар : «Күн мен түн», «Күннің көзі мен жаңбыр»(2-3рет )
Мақсаты:Балаларды ептілікке, жылдамдыққа, ажыратуға баулу.
Дербес ойын әрекеті ( өз қалаулары бойынша)
Еңбек: Ойыншықтарды жинастыру
Мақсаты: еңбектене білуге талпындыру
Серуеннен оралу
11.30-11.50
Балалардың киімдерін реттілікпен шешуі, гигиеналық шараларды ұйымдастыру.
Түскі ас
11.50-12.30
Балалардың назарын тағамға аудару ; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс; әдеп ережесі.
Түскі ұйқы
12.30-13.00
Балалардың тыныш ұйықтауына жағымды жағдай орнату.
Біртіндеп ұйқыдан ояту, ауа, су шаралары
15.00-15.30
Баларға әр түрлі қимылда жаттығулар жасату, шынықтыру жұмыстарын жүргізу
Ойын- жаттығу : Сылдырлайды мөлдір су,
Мөлдір суға қолыңды жу.
Жуынсаң сен әрдайым,
Таза бетің, маңдайың.
Бесін ас
15.40-16.00
Балалардың назарын тағамға аудару ; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс
Ойындар, дербес әрекеттер
16.00-16.20
Үстел үсті театры: «Жеті лақ пен қасқыр » ертегісі
Мақсаты: балаларға үстел үстінде ертегі кейіпкерлерін көрсету арқылы әңгімелеп беру
Сюжетті-рөлдік ойын: «Қуыршақты тамақтандыр»
Мақсаты: балаларға өздері қалаған қуыршақпен ойнауға, тамақтауға мүмкіндік беру. Ойынға қызығушылықтарын арттыру.
Ойын – жаттығу «Қуыршықты жуындыр»
Мақсаты:балаларға тазалық туралы үйрету.
Ірі құрылыс материалдарымен ойындар.
Жыл мезгілі туралы әңгімелесу «Көктем»(сурет қарастыру)
Мақсаты: қарапайым сұрақтарға жауап беруге үйрету.
Әңгіме құрастыру «Балабақша гүлдері»
Мақсаты: баланың сөздік қорын заттардың атауларын білдіретін сөздермен байыту.
Дидактикалық ойын «Ғажайып қапшық» Мақсаты: баланың сөздік қорын ойыншықтардың атауларын білдіретін сөздермен байыту.
Жыл мезгілі туралы әңгімелесу Мақсаты: қарапайым сұрақтарға жауап беруге үйрету.
Дидактикалық ойын: «Атын атап бер»
Мақсаты: түсті қабылдауды және қолдың ұсақ моторикасын дамыту.
Серуенге дайындық
16.40
17.00
Киіну: серуенге шығу.
Серуен
17.00-17.30
Серуенге қызығушылық туғызу. Балалармен жеке әңгімелесу: « Кім қайда барғысы келеді бар?» және т.б.
Балалардың үйге қайтуы
17.45-18.00
Ата-аналарға кеңес: «Үйде ойын бұрышын ұйымдастыру».
Кеңес: мысалы:«Егер ата-аналар дүкеннен баланың ұнатқан ойыншығын сатып әпермеген жағдайда, өзін қалай ұстау қажет.
Балалар отбасында өздері не істей алатындары туралы әңгімелесу.
Кеңес: «Бала өміріндегі ойыншықтың маңызы».
Ата-аналарға тапсырма беру, жақсы демалуға тілек білдіру
Циклограмма «Балапан» Бірінші кіші топ
Өтпелі тақырып: «БІЗ ЕҢБЕКҚОР БАЛАМЫЗ»
Тақырыпша: «Аялайық гүлдерді»
Апта күні 2—6 сәуір
Күн тәртібі
Уақыты
Дүйсенбі
Сейсенбі
Сәрсенбі
Бейсенбі
Жұма
Таңертеңгі қабылдау
Ойындар
үстел үсті,
Дидактикалық, саусақ т.б )
Таңертеңгі жаттығу
8.00-9.00
Тәрбиешінің балалармен қарым-қатынасы: Қайырлы таң! Доброе утро! Қалдарың қалай?
Мақсат: балалардың көңіл-күйлерін көтеру, балалардың үсті-басына көңіл аудару.. Ата-аналармен қарым-қатынас мәдениетін орнату.
Үстел үсті ойыны: «Ойық ішіндегі заттарды орналастыру»
Дидактикалық ойын “Ұйқасын тап”
ойыны арқылы балалардың білсем деген ұтымы артып, қызығып, белсенділігі таныту
1.Өзінше ноян,
Қорқақ кім? (қоян)
Саусақ ойыны: Саусағымда сақина Санап көрші кәнеки 1,2,3 Бір, екі үш Демалайық жинап күш.
«Жасырылған затты тап» Қазақ тілінде өз алдына жеке мағынаға ие болмайтын, басқа сөздерге қосылып көмекші мағына атқаратын- арт, үст, жақ, қас, іш деген көмекші сөздерді үйрету
«Сөйлемей көрейікші» ойыны (үндемес)
Балалардың дене бітімін шынықтыру, дене сымбаттылығын қалыптастыру мен денсаулығын нығайту.
