Циклограмма бірінші апта (2-6 қазан) «Бүлдіршін» Екінші кіші топ

Өтпелі тақырып «Бізді қоршаған әлем»

Тақырыпша «Мамандықтың бәрі жақсы»

Күн тәртібі	Уақыты	Дүйсенбі	Сейсенбі	Сәрсенбі	Бейсенбі	Жұма
Балаларды қабылдау Ата-аналармен әңгімелесу Ойындар (үстел үсті, саусақ және т.б. ) Таңертеңгі гимнастика (5 мин)	8.00-8.45	Тәрбиешінің балалармен қарым-қатынасы: отбасы дәстүрлері туралы жеке әңгімелесу, қарым-қатынас және көтеріңкі көңіл-күй орнатуға ойындар ұйымдастыру. Жағымды жағдай орнату.
		Үстел үсті, саусақ ойындар.	Құрылыс ойындары «Мен құрлысшымын», «Қуыршақты киіндіреміз.».	Фотосуреттер қарастыру «Мамандық». Фотосуретте бейнеленген мандықты атау.	Саусақ ойыны «Әжемнің ертегілері». Отбасылық фотосуреттерді қарастыру. Туысқандары туралы әңгімелеп беру .	Үстел үсті ойыны – пазл: «Мамандықтың бәрі жақсы» Балалармен мамандық туралы әңгімелесу.
		Жаттығулар кешені: құралмен (жалаушамен) І. Жүру.Әр түрлі бағытта жүру,жәй жүру,шеңбер болып тұру. ІІ. 1.Бастапқы қалып:аяқ бірге,қол төменде.1-қолды алға созу,2-төмен түсіру.3-4 рет қайталау. 2.Б.қ аяқтың арасын ашып,қол иықта 1-қолды жоғары көтеру,2-б.қ келу.3-4 рет қайталау. 3.Б.қ аятың арасы алшақ қол белде ,1-қолды алға созу,2-отырып тұру. 3-4 рет қайталау. 4.Б,қ қос аяқтап секіру. Аяқ бірге,қол бүгулі кеудеде. 7-8 секунд. ІІІ. Еркін тыныс алу жаттығулары
Таңғы ас	8.45 9.10	Әзір ас жоқ дүниеде Сабақ өзі оқылмайды, Көйлек өзі тоқылмайды, Тұқым өзі себілмейді, Үйлер өзі салынбайды, Кітап өзі жазылмайды. Барлық істің батыры – біз, Екі қол мен ақылымыз.
Ойындар,Ұйымдастырылған оқу қызметіне (ҰОҚ) дайындық	9.10 10.15	Балаларменұйымдастырылған оқу қызметін ұйымдастыруда ойындар және баяу қимылды ойын-жаттығулар
		«Мамандықтарды, атап бер»	«Кәзір қай жыл мезгілі?»	«Мен өскенде кім боламын» картиналар топтамасынан суреттер қарастыру	Ана мен әжеге көмектесу туралы әңгімелесу	Сөздік ойын «Қимылын көрсет»
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі	9.15 10.15	Дене шынықтыру 1. Нық қадаммен артқа жүру және жылдам (10-20м) жүгіру. Алысқа лақтыру.Тура жолмен жүруде тепе-теңдікті сақтау. Сөйлеуді дамыту Мамандықтың түрлерімен таныстыру, олардың маңызын түсіндіру, сөздік қорды антонимдермен қарама-қарсы мағыналас сөздермен толықтыруға, тақырыпқа сәйкес шағын тақпақ жаттату	Музыка Музыкалық жетекшісінің жоспары бойынша Жаратылыстану Судың қасиеттерінің бірі - судың мұзға және мұздың суға айналуын бақылау (далаға ыдысқа су құйып алып шығу, мұзды жылы жерге кіргізу).	Дене шынықтыру Нық қадаммен артқа жүру және жылдам (10-20м) жүгіру. Тура жолмен жүруде тепе-теңдікті сақтау. Еденде тігінен тұрған құрсаудан еңбектеп өту. Сурет Дайын үйдің сыртқы пішінін штрихтармен безендіруге үйрету	Аппликация Желімді қылқаламға, дайын үлгіге мұқият жағуды жетілдіру, көліктердің дайын бейнелерін олардың арасындағы арақашықтықты сақтап жапсыруды үйрету Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру Заттарды ені, биіктігі мен жуандығы бойынша салыстыра білуді бекіту Орыс тілі Развивать голосовой и артикуляционный аппарат, составлять простые предложения при описании предметов ближайшего окружения по образцу взрослого	Дене шынықтыру «Нық қадаммен артқа жүру және жылдам (10-20м) жүгіру. Еденде тігінен тұрған құрсаудан еңбектеп өту. Биіктігі 5-10 см заттан жерге секіру.