Циклограмма Қыркүйек айы. Өтпелі тақырып: «Мен кіммін және қандаймын»


Вариативтік компанент.Шығармашылық



бет4/83
Дата24.11.2023
өлшемі190,78 Kb.
#193268
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   83
Байланысты:
циклограмма 21-22ж[1]печать
18.10 6с, 17.10 6с
4.Вариативтік компанент.Шығармашылық.
Тақырыбы: Кемпірқосақ.
Мақсаты: Негізгі түстерді араластыру арқылы қосымша түстерді алу дағдыларын қалыптастыру. Қызыл + сары = қызғылт сары, көк + сары = жасыл, қызыл + көк = сиякөк. ТРИЗ технология элементінің сулы тәсілін меңгерту.Ұқыпты болуға тәрбиелеу.



«Алақай, ойын!»
Сюжеттік-рөлдік, шығармашылық және дидактикалық ойындар түрлері.



№1
картотекасы
Біреу және көп

№1 картотекасы
Сиқырлы суреттер

№1
картотекасы
Сыңарын тап

№ 2 картотекасы
Дидактикалық ойын
«Бауда ма,бақшада ма»

№ 2 картотекасы
Сюжетті – рөлдік ойын.
«Мұғалім»

Серуен

№3 картотекасы
Күнді бақылау

№4 картотекасы
Бұлтты бақылау



№5 картотекасы
Жаңбырды бақылау

№6 картотекасы
Жапырақтардыі түссін бақылау

№ 7 картотекасы
Тұманды бақылау

Балалардың үйіне қайтуы

Балалардың жетістіктері туралы әңгімелесу,балаларды тәрбиелеу мен дамытуда ата-ана сұрақтарына жауап беру,кеңес беру



Циклограмма
3 апта (13-17 қыркүйек,2021жыл)
Мектепалды даярлық сыныбы

Күн тәртібі

Дүйсенбі
13.09.2021

Сейсенбі
14.09.2021

Сәрсенбі
15.09.2021

Бейсенбі
16.09.2021

Жұма
17.09.2021

Балаларды қабылдау.Ата-аналармен кеңес,әңгімелесу.

Балаларды көтеріңкі көңіл күймен қарсы алу.Балалар үшін қолайлы жағдай жасау.Баланың мектепке келгеніне қуанып тұрған сездіру.Баланың бүгінгі көңіл күйі,оны не қызықтыратыны туралы сұрау,баланың жеке пікірін білдіруге баулу.Ата-аналармен баланың денсаулығы,үйдегі күн тәртібі,баланы тәрбиелеу,дамыту және оның жетістіктері туралы әңгімелеу.

Таңертеңгі жаттығу

Таңертеңгі жаттығу кешені

Ойындар,(үстел үсті,саусақ және т.б)

Логикалық ойын «Кеңістік»

Дидактикалық ойын «Ою құрастыру»

Сергіту жаттығуы № 1 картотекасы

Үстел үсті ойындары «Көлеңкесін тап»

Дидактикалық ойын
Оң және сол

Мектеп кестесі бойынша ҰОҚ

1.Дене шынықтыру
Тақырыбы:Күлкі сйыла
Мақсаты:Заттар арасынан екі аяқпен секіріп жүруді,шығыршықты тігінен ұстап тұрып,оның ішінен сәл еңкейіп өтуді үйрету.Доппен ойын жаттығулары
2.Сауат ашу негіздері
Тақырыбы:А дыбысы мен әрпі
Мақсаты:А әрпімен таныстыру, «а» дыбысының дауысты дыбыс екенін анықтау.А әрпін көркем жаза білуге қолдарын жаттықтыру.Дыбысты дұрыс дыбыстай білуге тіл моторикасын жаттықтыру
3.Музыка
Тақырыбы: Тақырыбы: Музыка тыңдау: «Кап-кап,тук-тук-тук»
Музыкалық-ырғақтық қимылдар)
Мақсаты: Шығармалардың эмоциялық мазмұнын, олардың сипатын, көңіл күйін, әсерлі реңктерін ажырату. Міндеттері: Әннің сипатын қабылдау, дауысын дұрыс келтіріп орындау, ырғақтық бейнесі мен динамикасын дәл беру, әннің кіріспесін, басын, қайырмасын ажырату. Музыка сипатына сәйкес ойын әрекеттерін орындау. Музыка сипатын анық ырғақты, ширақ жүріспен беру. Балалардың музыкаға деген қызығушылығын арттыру
4.Қызықты логика
Тақырыбы:Хайуанаттар бағындағы қызықтар
Мақсаты:Аңдардың кейбір ерекшеліктерін салыстыра айту арқылы ойлау қабілеттерін дамыту.Логикалық ойлау қабілеттерін арттыру



1.Дене шынықтыру
Тақырыбы:Біз күшті ержүрекпіз
Мақсаты:Допты бір-біріне лақтыру.Орындық үстімен еңбектеу және тепе-теңдікті сақтау жаттығулары
2.Сөйлеуді дамыту
Тақырыбы:Менің досым
Мақсаты:Достық туралы ұғымды түсіндіру.Досы туралы әңгімелеп бере білуге дағдыландыру.Достық сезімдерін ояту.Бір-бірімен бірлесе ойнай білуге,дотаса білуге тәрбиелеу


3.Математика негіздері
Тақырыбы:Заттардың ортақ қасиеті бойынша топқа біріктіру
Мақсаты:балаларға заттар тобының жалпы қасиетін табуды,затты топқа біріктіруді үйрету
4.Сурет салу
Тақырыбы:Күзгі орман (акварель бояу)
Мақсаты:Күзгі орманның мазмұнын көре білуді үйрету.Бояумен сурет салуды жетілдіру,балалардың шығармашылық қабілетін дамыту

1.Қауіпсіз мінез-құлық негіздері
Тақырыбы:Мен кіммін?Адам денесі
Мақсаты:Балалардың күн ережесі туралы білімдерін кеңейту.Бала денсаулығының басты кепілі – дене бітімі және жалпақтабан туралы мағлұматтар беру


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   83




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет