Жолақтағы ою элементтері. Құстұмсық ою-өрнегімен таныстыру. Жолаққа құстұмсықтың суретін салуды үйрету. Қазақ оюларының элементтерін салуды үйретуді жалғастыру. Элементтердің реттілігін, олардың арасындағы қашықтықты сақтау.
1. ЖАРАТЫЛЫСТАНУ. Қазақстанда өсетін кейбір өсімдіктерді (жолжелкен, асқабақ, жалбыз т.б) атауға үйрету
2.Дене шынықтыру
Жүгіру. Лақтыру 1–1,5 минут ішінде баяу қарқынмен үздіксіз жүгіруге үйрету. Допты жоғары лақтыру жəне екі қолымен қағып алуды бекіту.
3.Музыка
Серуен:
9.50-11.30
Тұманды бақылау» Мақсаты: Табиғат құбылыстарын атату.Соның ішінде бүгінгі ауа-райының өзгерісі тұманды бақылату.Ашық және тұманды күннің ерекшеліктерін салыстыру.
Еңбек: Жапырақтардан әртүрлі бейнелер құрастырту.
Балалармен жеке жұмыс: Танысқан дыбыстар бойынша сөздер ойлату.
Қимылды ойындар: «Кетіп қалған кім?», «Қояндар мен қасқырлар»
Мақсаты: Рөлдерде ойнай білуге үйрету.Байқампаздыққа, кеңістікті бағдарлауға үйрету.
Балалардың өз еріктерімен жасалатын іс-әрекеттері
Жалпақ табандылықтың алдын алу мақсатында ортопедиялық жол бойымен жүру.
Білімді кеңейту және мәдени гигиеналық дағдыларды орындау.
Ойын жаттығу (мысалы: Слдырлайды мөлдір су,
Мөлдір суға қолыңды жу.
Жуынсаң сен әрдайым,
Таза бетің маңдайың)
Бесін ас
15.30-16.00
Балалардың назарын тағамға аудару; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс
Ойындар,дербес әрекет
Баланың жеке даму картатекасына сәйкес жеке жұмыс