A) Оқу-тәрбие процесін бұзбай зерттеу гипотезасын тексеру.
№ 27
Педагогикалық процестегі қалыптасқан жағдайды анықтайтын эксперимент түрі:
C) Констатациялық эксперимент.
№ 28
Сауал-сұрақ әдісі:
A) Анкета жүргізу.
№ 29
Ғылыми-педагогикалық зерттеулердің эмпирикалық әдістері:
C) бақылау, әңгіме, сауалнама, эксперимент
№ 30
Зерттелетін құбылыстар арасындағы сандақ тәуелділіктерді анықтау, эксперимент және сауал сұрақ барысында алынған нәтижелерді өңдеу үшін қолданылатын әдіс:
D) Статистикалық әдіс.
№ 31
Арнайы ұйымдастырылған педагог пен тәрбиеленушілердің мақсатты өзара қимылдары:
C) Педагогикалық процесс.
№ 32
Тұлғаның «қалыптасу сәті» (педагогикалық жағдай):
A) Іскерліктер, дағдылар қалыптастыру негізі.
B) Педагогикалық процестің компоненттері.
C) Оқыту процесінің элементарлық бөлігі.
Достарыңызбен бөлісу: | 
