D адам тәрбиесі туралы ғылым



бет238/434
Дата11.09.2020
өлшемі0,5 Mb.
#77832
1   ...   234   235   236   237   238   239   240   241   ...   434
Байланысты:
Педагогика тест

Сабақты тиімді жоспарлау: A) Алға қойылған міндеттерді шешетін тиімді жолдар мен тәсілдерді, құралдарды айқындау; B) Алдағы уақыттағы іс-әрекеттің негізгі мақсаттары мен міндеттерін анықтау

Сабақтың нәтижелілігі байланысты:А)мұғалімнің дайындық деңгейіне; В)оқушылардың оқу-танымдық әрекетін ұйымдастыра алуына; С)оқу іс-әрекетінің нәтижесін болжай алуына

Сананы қалыптастыру әдістері:А) этикалық әңгіме; В)сендіру; С) түсіндіру

Сауал-сұрақ әдістері: А)әңгімелесу; В) интервью алу; С) сауалнама

Сабақ құрылымы тәуелді:E) Сабақ түріне.G) Сабақтың мақсатына.H) Сабақтың міндеттері.

Сабақ құрылымы:A) Бір-бірмен байланысты, бір-бірімен шартталған сабақ элементтерінің жиынтығы.C) Сабақта қолданылатын өзара байланысты элементтер жиынтығы.F) Сабақта қолданыс табатын әртүрлі элементтердің жиынтығы.

Сабақ мазмұны:F) Әрбір тақырып бойынша қамтылатын материалдар.G) Оқытылатын материалдарды беру әлістері.H) Сабақтағы жеке-дара және ұжымдық жұмыстар.

Сабақ талдау:F) Мұғалім мен оқушының іс-әркетін бағалау.G) Сабаққа қойылатын талаптардың орындалуын бағалау.H) Сабақты қызықты өткізу мен талаптарды орындауды бағалау.

Сабаққа қойылатын талаптар: D) Оқыту мен тәрбиенің бірлігі

Сабаққа қойылатын талаптар: С) Логикалық бірліктердің сақталуы; D) Оқыту мен тәр


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   234   235   236   237   238   239   240   241   ...   434




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет