Кафедра меңгерушісі ______________________ Д.Д. Есимова

ОӘК төрағасы ________________________ Ұ.Д. Бүркітбаева

Химиялық технологиялар және жаратылыстану факультеті

Аға оқытушы Касенова Г.К.

• 
  Мамандықтың мазмұнына далпы шолу жасау;
  
• 
  Мамандықты игеру үшін оқытылатын пәндердің қысқаша мазмұнымен таныстыру;
  
• 
  Мамандықтың өзгешеліктерін көрсету;
  
• 
  ҚР география ғылымының салаларының жағдайымен таныстыру;
  
• 
  Маандықты игеру жөніндегі ұсыныстар беру;
  
• 
  География пәнінің даму тарихы мен табиғи үрдістердің зандылықтарын анықтау;
  
• 
  Географиялық аудандастыру ұстанымдарын анықтау және аудандастырудың негізгі таксономиялық бірліктерін белгілеу;
  
• 
  Әрбір физикалық-географиялық аймақтың сипаттамасын беру.
  

• 
  Географиялық ғылымының қазіргі жағдайы;
  
• 
  Кәсіби қызметтің мазмұнын, түрлерін, функцияларын. Кәсіби қызметтің типтік міндеттері және бағыттарын;
  
• 
  Жалпы білімдік талаптарды;
  
• 
  Мамандықты игеру үшін оқытылатын пәндердің қысқаша мазмұнымен;
  
• 
  География мамандығының ерекшеліктерін;
  
• 
  Геоэкологиялық мәселер және оларды шешу жолдары.
  

• 
  Көптеген пәндер тізімін бағдарлау;
  
• 
  Мамандықтың ерекшеліктерін анықтау;
  
• 
  Республикамыздың табиғи ерекшеліктерін анықтау;
  
• 
  Далалық тәжірибелердің маңыздылығын түсіну.
  

1. 
   Құрманов Қ. Физикалық география терминдері мен ұғымдарының орыс-қазақша анықтамалық сөздігі. – Алматы: Рауан,1993.
   
2. 
   Достайұлы Ж. Жалпы гидрология. – Алматы: Білім, 1996.
   
3. 
   Мұқашева Ж.Н. Жалпы жертану. – Алматы: Қазақ университеті,2002.
   
4. 
   Леонтьев О.К., Рычаков Г. И. Общая геоморфология. М.,1982.
   

1. 
   Будыко М.И. Изменение климата. – Л.,1974.
   
2. 
   Кон С. С. Океан и атмосфера. – Н.,1986.
   
3. 
   Котляков В. М. Круговорот вещества в природе и его изменение хозяйственной деятельностью человека. – М.: МГУ, 1980.
   
4. 
   Мильков Ф. Н. Общее землеведение. – М.: Высшая школа, 1990.
   

жоспары ПМУ ҰС Н 7.18.2/10

Студеттердің өзіндік жұмыстарының мазмыны:

№ 2 тақырып. Географиялық қабықша, оның компоненттерінің өзара байланысы – жалпы жертанудың зерттеу пәні ретінде. Географиялық қабықша, оның біртұтас бірлігі. Географиялық қабықшаның құрамы мен құрылымы, даму заңдылығы мен динамикалық ерекшеліктері. Литосфера, атмосфера, гидросфера, биосфера.

№ 3 тақырып. Географиялық орта және қоғам. Табиғатты пайдалану және табиғи ландшафтар өзгеру мәселелері. Негізгі табиғи ресурстар – жер, пайдалы қазбалар, климат, су, жануарлар, өсімдіктер, т.б. Географиялық ортаны қорғау.

№ 4 тақырып. География мамандығын игерудегі далалық тәжірибелердің қажеттілігі мен маңыздылығы. Далалық тәжірибелердің құрылымы. Географиялық далалық тәжірибелер. Жаттықтыру сапарлар. Далалық тәжірибелерді ұйымдастыру. Қауіпсіздік техникасы.

№ 5 тақырып. Географиялық карталар. Географиялық карталар анықтамасы. Жалпы географиялық және тақырыптық карталар мазмұны мен негізгі элементтері. Географиялық атластар. Басқа географиялық шығармалар. Глобус. Блок-диаграмма. ГИС карталар.

№ 6 тақырып. Географиялық терминдер. Географиялық түсініктердің қалыптасуы. Географиялық деректердә зерттеу. Негізгі географиялық терминдерді білу.

Студент дәріс сабақтарына міндетті қатысу тиіс. Сабаққа қатысу әр бір сабақта белгіленеді (сабақтың басында немесе ортасында). Егер белгілеу кезінде студент болмаса, ол белгілеуден кейін келсе де сабақта жоқ деп есептеледі.

Сабақтардағы кез келген бұзушылық жазаланады, тіпті аудиториядан шығарып жіберуге де жету мүмкін. Ал белсенді жұмыс бағаланады. Сабақтан қалмау керек және кешігіп келуге болмайды. Сабақты босату және кешігіп келу үшін төмендегі айыпты санкциялар қолданылады:

• 
  Орынды себепсіз дәріс сабағына қатыспағаны үшін – минус екі балл;
  
• 
  Аудиторияда тәртіпті бұзғаны үшін – сабаққа келгені үшін алған баллдан айырылады.
  

1. 
   Оқу процесіне белсенді қатысу.
   
2. 
   Сабаққа кешікпеу.
   
3. 
   Аудиторияға сыртқы киімді шешіп кіру.
   
4. 
   Сабақ барысында бір-бірімен сөйлеспеу, газет оқымау, ұялы телефондарды өшіру, сағыз шайнамау.
   
5. 
   Оқу бөлмелерінде шылым шекпеу және тәртіпсіз сөздерді қолданбау
   
6. 
   Босатылған дәрісті өздігінен игеріп тапсыру негізгі балл мөлшерінің 50%-мен бағаланады.
   

Аталған талаптарды орындау емтиханға қатысуды қамтамасыз етеді.

1. 
   Дәріс сабақтарына қатысу
   
2. 
   Дәріс сабақтарына белсенді қатысу және барлық зертханалық жұмыстар мен СӨЖ орындау мен қорғау
   
3. 
   Білімдердің шекті бақылауы
   
4. 
   Емтихан бағасы
   

Семестр бойы білім деңгейі үнемі тексеріледі.

Орындалған жұмыстарды тапсыру бақылау шараларының күнтізбелік кестесі бойынша жүзеге асырылуы шарт.

Босатылған сабақтардың тақырыптарын игеріп тапсыру:

Орынды себеппен зертханалық жұмысты орындамаған студент оны келесі жұмада тапсыра алады, бірақ сол жағдайда жұмыстың орындалуы 1 баллға төмендетіліп бағаланады.

Шекті бақылау кезінде басқа студенттен жазбаша жұмысты көшіріп алуға тыйым салынады (көшірілген жұмыс есептелмейді).

Емтихан ауызша түрде өтеді. Студент үш сұраққа жауап беру тиісті. Емтиханда берілген жауап төмендегідей бағаланады:

• 
  90-100 балл – барлық сұрақтарға толық жауап үшін;
  
• 
  60-70 балл – екі сұраққа толық жауап үшін;
  
• 
  50-60 балл – барлық сұрақтарға толық емес жауап үшін;
  
• 
  70-90 балл – екі сұраққа толық жауап, ал үшіншісіне толық емес жауап үшін;
  
• 
  50 балл – бір сұраққа ғана толық жауабы үшін;
  
• 
  0 балл – жауабы болмаған жағдайда.