Патопсихология резидуально-органических поражений головного мозга
387
1.
Невротические реакции в сочетании с пассивно-оборонительными
— гипо-
стенический вариант (чрезмерная ранимость, застенчивость, робость,
склонность
к уединению и т. д.).
2.
Агрессивно-защитные формы поведения
— гиперстенический вариант (аф-
фективная несдержанность, готовность к конфликтам и агрессии).
Психогенные реакции,
протекающие на невротическом уровне: астенофобиче-
ские, астенодепрессивные, полиморфные синдромы с
включением истерического
компонента.
По отношению к своему дефекту выделены 3 основные группы
(Есипова Т. В.,
1977).
1. Дети полностью понимают последствия заболевания, трезво оценива-
ют свои возможности и готовы к преодолению трудностей. Добиваются успехов
в учебе, утверждаются в
коллективе здоровых людей, в жизни.
2. Для них типично подавленное настроение, потеря веры в улучшение состо-
яния. Это затрудняет лечебную и психолого-педагогическую работу.
3. Подростки сравнительно спокойно относятся к своему заболеванию. У од-
них это объясняется компенсацией физической недостаточности другими разви-
вающимися качествами и определенными достижениями (успехи в спорте, учебе,
общественной работе), у других —
избалованностью в семье, иждивенчеством,
у третьих — недостаточным развитием личности. У подростков этой группы нет
объективной оценки своих возможностей, критического отношения к ним.
Особенно тяжело переживают свой дефект те,
кто приобрел нарушения опор-
но-двигательного аппарата в подростковом возрасте.
Тест
1. Негативные симптомы моторных расстройств:
а) нормальная двигательная функция выпадает: параличи, парезы;
б) ограничения координации движений (при повреждении мозжечка);
в) гиперкинезы (патологически усиленная моторика), миоклонии (толчко-
образные сокращения мышц), тики (краткие подергивания мышц).
2. Позитивные симптомы (патологические движения):
а) гиперкинезы (патологически усиленная моторика), миоклонии (толчко-
образные сокращения мышц), тики (краткие подергивания мышц);
б) нормальная двигательная функция выпадает: параличи, парезы;
в) ограничения координации движений (при повреждении мозжечка).
3. Недоступные программы:
а) двигательная программа не вызывается по памяти (наример, апраксия, свя-
занная с нарушением деятельности левого полушария);
б) ограничения координации движений (при повреждении мозжечка);
в) гиперкинезы (патологически усиленная моторика), миоклонии (толчко-
образные сокращения мышц).
4. Непроизвольный вызов программы:
а) апраксия, связанная с нарушением
деятельности левого полушария;
б) тики, т. е. короткие или продолжительные сокращения мышц;
в) нормальная двигательная функция выпадает: параличи, парезы.
5. Неселективный вызов программ:
а) тики, т. е. короткие или продолжительные сокращения мышц;
б) ограничения координации движений (при повреждении мозжечка);
в) при необходимости делать несколько движений возникает ступор.