Д тәрбиелеу нәтижесі

С) балаға арнайы ұйымдастырылған күн тәртібі белгіленуі үлкендердің балаға қарым –қатынасы, талаптарының бірдей болуы

жүктеу/скачать 175,92 Kb. бет 14/86 Дата 18.07.2023 өлшемі 175,92 Kb. #179502

Бұл бет үшін навигация:

• Е) 30 мин Оқыту мен білім беру теориясын зерттейтін педагогика саласы А) жүйелеу В) дидактика
• Е) Ф.Лесгафт
• Д) Т.А.Маркова
• Е) Ежелгі Грецияда

С) балаға арнайы ұйымдастырылған күн тәртібі белгіленуі үлкендердің балаға қарым –қатынасы, талаптарының бірдей болуы Д) танымдық үдерістерін дамыту Е) үлкендер балаға шыншыл болып, іс –әрекетінің дұрыс орындалуын қадағалау Балалар үшін еңбек тапсырмаларын орындаудағы қолжетімді жас А) 1-2 жас В) 4-5 жас С) 3-4 жас Д) 5-6 жас Е) 2-3 жас Жұмсақ ойыншықтарды пайдаланғаннан кейін күннің соңында ойыншықтан 25 см қашықтықта бактерицидті шамдармен дезинфекциялайды А) 10 мин В) 20 мин С) 40 мин Д) 50 мин Е) 30 мин Оқыту мен білім беру теориясын зерттейтін педагогика саласы А) жүйелеу В) дидактика С) педагогика Д) психология Е) тәрбие Имитациялық, қозғалыс ойындары деп ойынды екіге бөліп қарастырған А) В.М.Теплов В) Д.Н.Узнадзе С) С.Костюк Д) Ф.Врубель Е) Ф.Лесгафт Өз зерттеулерінде отбасылық тәрбиенің күші мен беріктігін анықтайтын факторларды жүйелеген А) Ю.П.Азаров В) Ф.Н.Жұмабекова С) И.В.Гребенников Д) Т.А.Маркова Е) В.И.Даль М.Монтессори сенсорлық тәрбие жүйесіне бала дамуының ерекшелігі ретінде А) бұлшықеттің дамуы мен көру,есту, сезгіштікті жатқызады В) табиғи қажеттілікті жатқызады С) физиологиялық сапаны жетілдіреді Д) психикалық сапаны қалыптастыруды жатқызады Е) жүйке жүйесін шыңдайды «Педагог» сөзінің алғаш пайда болуы А) Қытайда В) Америкада С) Түркияда Д) Қазақстанда Е) Ежелгі Грецияда Жастық дамуға және орта ықпалына байланысты ойлау процесінде өзгерістердің болуы және сандық, сапалық ерекшеліктердің жиынтығы А) адамгершілік даму жүктеу/скачать 175,92 Kb. Достарыңызбен бөлісу:

---

©engime.org 2025
әкімшілігінің қараңыз