В) қарапайым математикалық ұғымдардың мазмұны С) сабақтың түрі
Д) ұйымдастырылған оқу қызмет тақырыбы
Е) сабақтың тақырыбы
Мектепалды тобының «Денсаулық» білім беру саласының дербес қимыл белсенділігі:
А) салауатты өмір салтының қарапайым ережелерін біледі
В) командада ойынды ұйымдастыру дағдысын игерген, қимыл белсенділігіне қарапайым өзіндік бақылауы қалыптасады. С) шынықтыру шараларын өткізу кезінде жағымды көңіл –күй танытады және қауіпті жағдайда сақтық танытады
Д) балабақшада өзін ұстаудың қарапайым ережелерін біледі, сақтайды
Е) күнделікті шынығу тәсілдерін біледі
Кіші І топта І жартжылдықта «Денсаулық» білім беру саласы бойынша денешынықтыру ұйымдастырылған оқу қызметінде спорттық жаттығулар жүзеге асырылады:
А) мәдени –гигиеналық ережелерді орындау білімін бекіту.Дербес қимыл әрекетін қамтамасыз ету
В) айналасындағылардың сөздерін, тұрмыстық немесе ертегілері тақырыбындағы әңгімелерді көрнекіліксіз тыңдау
С) шанамен сырғанау. Ересектердің баланы сырғанатуы, шанаға отырғызып, төбешіктен сырғанату Д) шығармананың мазмұнын түсіну, эмоционалды қабылдау, ойында кейіпкер бейнесін қарапайым түрде бейнелеу
Ойында балабақша өмірінің бейнеленуі біртіндеп кеміп оның орнын шығармашылық ойынның алмасуы болатын топ түрі:
А) ерте жаста
В) екінші кіші топта С) ересек топта
Д) ортаңғы топта
Е) бірінші кіші топта
Балалардың сөйлеу тілін жетілдірудегі негізгі іс –әрекет түрі:
А) көрнекіліктер, сызбалар
В) ойын жаттығулар, дидактикалық құралдар С) ойыншықтар
Д) театр түрлері
Е) үстел үсті ойындары, үлестірмелі құралдар
П.Г.Саморукова барлық балалар ойындарын топқа бөледі:
А) кешенді
В) 3 шағын
С) 2 үлкен Д) 4 кіші
Е) көпшілік
Жаңа жағдайға үйрену ол...процессі
А) приоритет
В) тәрбие
С) дамыту
Д) оқыту
Е) бейімделу «Табиғатты адам жасайды, бірақ оны дамытатын және қалыптастыратын қоғам» көзқарасын айтқан
