Ойындық жаттығу: «Пернетақта»
Мақсаты: Әр түрлі геометриялық фигураларды салуды жетілдіру.
Балалар жабық көздерімен компьютер пернетақтасын салады. Кімнің пернетақтасында пернелер тізбекті орналасқан.
2. Ойындық тапсырма: «Аққалалар мен матрешкалар». Тапсырма: матрешкадан айырмашылық тап. Екі адаммен немесе топпен ойнауға болады. Ең соңғы айырмашылықты тапқан жеңеді.
3. «Корректорлық сынау».
Қыздардың суреттері бланктермен беріледі, әр қатарда сегізден орналасқан (5-10 қатар).
1) Қыздарды сынап астын сыз.
2) Астын сызып, қыздарды сана.
4. «Билеуші әріптер». Анықтап суретке қарап және әріптерді ата
№1 сабақ. Тақырыпы: «Жіптер-қарындаштар».
Мақсаты: көру қабілетін дамыту, ойлау қабілетін арттыру, шығармашылық қиялын дамыту, әріптерді жақсы есте қалдыру, зейінін дамыту, бір әріпке әңгіме құрастыра білу, жаңа тақырыппен ертегі құрастыра білуі тиіс.
1) Ойындық тапсырма: жіптерді әр түрлі қарындаштармен өткіз.
2) Ойындық жаттығу: Буратина мен Мальвина «Кім заттарды көбірек қолдануды ойластырады» (мысалы, кесе). Ал сен не ойластырушы едің?
3) Ойындық жаттығу: Буратина әріптердің астын сызып, мысалдағы сияқты.
Оны тексеру.
Үлгі: А және О
ПОЛПАБЮЛОТЩГДБАНКЦШЩЗХДПАВЫМИТЬАВБРОТЬБАВЕНГЛО
4) Ойындық жаттығу: бір әріпке ертегі құрастыру.
5) Ойындық жаттығу: жаңа ертегі ( Дженни Родори әдісі).
№2 сабақ. Тақырып: «Төрт тақпақ».
Мақсаты: көзқарасын дамыту, суреттер бойынша өзінің әңгімелерін құрастыра білуіне үйрету, негізі ойды анықтап, есте сақтау қабілеттерін арттыру, сөздерді дұрыс айтқызу, тыныс алу жүйесін, үлгі көмегімен сурет салуға үйрету, ұжыммен жұмыс істеуге тәрбиелеу.
Достарыңызбен бөлісу: |
