Деңгейлеп-саралап оқыту технологиясы
жүктеу/скачать 16,76 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Зерттеу болжамы
| Зерттеудің тапсырмалары – деңгейлеп – саралап оқытудың тиімділігіне көз жеткізу.
Әр пән бойынша оқу модельдерін әзірлеу және әдістемелерін жинақтау - білім алушылардың жеке тұлғасын зерттеу - деңгейлеп-саралап оқытудың тұлға қажеттіліктерін қанағаттандыруға және оны дамытуға ықпалын анықтау - білім алушылардың пәнге деген тұрақты қызығушылығын тудыру.
- білім алушылардың 100 пайыздық үлгерімі қамтамасыз етіледі. - білім алушылардың жүктемесін оңтайландыруға мүмкіндік туады (үй тапсырмасы азаяды). - білім алушылардың оқу қызметтерінің нәтижелері әділ бағаланады. - білім алушыларды сәтсіздік, қорқыныш, мазасыздық сезімі жойылады. - қабілеттібілім алушылар дер кезінде анықталып, оларды дамытуға жағдайлар жасалады. - Танымдық процестерді, білім алушылардың таным қабілеттерін зерттеу әдістері жүйеленеді. - Олимпиада, конференция жүлдегерлері, шығармашылық жұмыстардың жеңімпаздарының саны артады. Бұл технологияның тағы бір ерекшелігі дарынды балалармен тұрақты және жүйелі жұмыс істеу мүмкіндігі болып табылады. Каталог: uploads -> doc -> 134a doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі 134a -> Сабақтың тақырыбы Ж. Кәрбозин. Жиырма тиын Мақсаты 134a -> Сабақ жоспары. Өткізуші: Таткенова Гүлбану Хайдарқызы 134a -> Сабақ Тақырыбы: Қазақ халқының және әлем халықтарының қолөнер түрлері 134a -> География пәнінің жаңа оқыту технологиясы 134a -> 3 Негізгі бөлім і-тарау Әр түрлі ортадағы элетр тогы тарауының қысқаша теориясы 134a -> Сабақ: қазақ тілі Мектеп: "№4 жалпы орта білім беретін мектеп" 134a -> Сабақ жоспары: Сабақ тақырыбы: Бір орыннан ұзындыққа секіру. Сабақ мақсаты 134a -> Ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы Білім беру салалары : Таным жүктеу/скачать 16,76 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|