Сабақтың ортасы
мағынаны түсіну
|
Оқушыларға жалпылама төмендегі сұрақтар беріледі.
1. Ксилема қандай қызмет атқарады?
2. Флоэма қандай қызмет атқарады?
3. Өсімдік үшін ксилема маңызды ма, әлде флоэма ма?
|
Оқушылар сұрақтарға жауап беру арқылы ксилема және флоэманың атқаратын қызметін айтады және сипаттайды, маңызын түсінеді;
|
Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту.
Тиімділігі: оқушының танымдық дағдысы артады. Сонымен қатар оқушыға сабақтың өмірмен байланысын көрсетеді және сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтауға мүмкіндік береді.
|
Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.
|
Сабақтың ортасы
Мағынаны қолдану
|
Оқушыларға жалпылама төмендегі қолдану тапсырмалары беріледі.
Тапсырма: Сабақтың көлденең кесіндісін қарастырыңыз.
(а) Сабақтың ішкі құрылымдарының атауларын суретпен сәйкестендіріңіз.
А. Тоз
В. Өң
С. Өзек
D. камбий
E. тін
F. сүрек
|
Бағалау критерийі
-Сабақтың құрылысын және қызметін
анықтайды;
(Әр оқушы өз ойымен бөліседі. Бір-бірінің пікірін толықтырып, пікір алмасады, берілген тапсырманы бағалау критерийі бойынша орындайды;)
|
Дескриптор:
-суреттен тоз бен өңді көрсетеді- 1 балл;
|
