Дене шынықтыру сабақтары білім беру саласына жатады

Дене шынықтыру сабақтары ... білім беру саласына жатады:

A) таным

B) қатынас

C) денсаулық

D) шығармашылық

E) әлеуметтік орта
02.

Балаларды физикалық жаттығулармен оқыту кезеңдері:

A) үйрету, бекіту, жетілдіру.

B) үйрету, пысықтау, бекіту.

C) тереңдеу үйрету, бекіту, ойын мен жарыс арқылы жетілдіру

D) пысықтау, терең оқыту, бекіту мен жетілдіру.

E) үйрету, тереңдеу үйрету, бекіту мен жетілдіру.
03.

Сауықтыру мен шынықтыру шаралар ... жасынан өткізіледі.

A) 4-5 жасынан

B) мектепке дейінгі сәбилер жасынан

C) туғаннан

D) мектепке дейінгі ересек жасынан

E) тек ата-аналар қалауы бойынша
04.

Бейнелеу өнерінің ... соғыс орны және соғыс үзінділері бейнеленген.

A) тарихи жанр

B) мифологиялық жанр

C) тұрмыс жанр

D) портрет жанр

E) батальды жанр
05.

Балаларға әңгімелеп берудің ең қиын түрі:

A) әңгіменің жалғасын және қорытындысын ойлап табу

B) тәрбиеші ұсынған тақырып бойынша әңгіме

C) өзі таңдап алған тақырып бойынша әңгіме құру

D) тілдерді ерте үйренуге ықпал ету

E) драмалық ойындар жинақтауды қарастырады
06.

Көркем шығарманы тыңдағаннан кейін оны байланысты мәнерлі түрде әңгімелеп беру ол:

A) әңгіме

B) сипаттау

C) өз сөзімен қайталап айту

D) сұхбат

E) сюжеттік әңгіме
07.

Өз бетімен бір оқиға, дерек туралы толық мазмұндама құру ол:

A) қайталап айту

B) нұсқау

C) әңгіме

D) шығарма

E) сұхбат
08.

Байланыстырып сөйлеуді даму кезінде сюжеттік ойын тәсілін қолдану ол ... .

A) имитация әдісі

B) әңгімелер

C) сөйлесу

D) қайталап айту әдісі

E) жаттату әдісі
09.

ҚР мемлекеттік рәміздерді дұрыс орналастыру тәртібі:

A) ту - елтаңба - гимн

B) елтаңба - ту - гимн

C) ту - гимн - елтаңба

D) гимн - ту - елтаңба

E) гимн - елтаңба - ту
10.

Экологиялық мәдениеттің негізі, құрастыру дағдылары

A) коммуникативті-тілдік құзыреттілік

B) танымдылық құзыреттілік

C) денсаулық сақтау құзыреттілік

D) шығармашылық құзыреттілік

E) әлеуметтік құзыреттілік
11.

Біркелкі және түрлі заттардың түсі, пішіні, шамасы бойынша салыстыру, топтау

A) құрастыру

B) қол еңбегі

C) айналамен таныстыру

D) сенсорлық тәрбие

E) өздігінен әрекеттер жасайды
12.

Сенсорлық белгінің біреуі:

A) кеңістікті бағдарлау

B) геометриялық денелер

C) саны

D) түрі

Бейнелеу өнеріне үйретудің әдістері мен тәсілдері:

A) эвристикалық, тәжірибелік, ойынды, сөзді, көрнекілікті

B) тәрбиешінің көрсетуі, затты сипаттау, суреттерді үлгіні қолдану, балалардың жұмысын талдау

C) көрсету мен түсіндіру, көркем әдебиеттен үлгі қолдану, әңгімелесу

D) ойынды жаттығулар, ойын құралдарын қолдану, таңғажайып сәт

E) бояу кітаппен жұмыс, ауада жаттығу, парақта жаттығу
14.

Тәрбиеленушілермен бір немесе басқа еңбек түрін ұйымдастыруында ... есепке алу керек.

A) тәрбиеленушілердің қалауын.

B) баланың жас ерекшіліктері.

C) еңбек дағдыларын.

D) ұйымдастыру қабілеттерін.

E) балалар санын.
15.

Осы жастан бастап құрастыру ойындары өткізіледі:

A) 9 айдан.

B) 2 жастан.

C) 3 жастан.

D) 4 жастан.

E) 5 жастан.
16.

«Ре-ля» диапазонды ән өткізілетін топ жасын белгіле:

A) 1-ші сәбилер тобы.

B) 2-ші сәбилер тобы.

C) естиярлар тобы.

D) ересектер тобы.

E) мектепке даярлық тобы
17.

Балабақшадағы құрастырудың ең қиын түрі:

A) құрылыс материалдарынан.

B) табиғат материалдардан.

C) «конструктордан».

D) қағаздан, картоннан, қораптардан.

E) басқа материалдардан.
18.

Баланың шығармашылық әрекеттері ... байқалады.

A) еңбекте

B) ойында

C) биде

D) оқуында

Отбасы мен балабақшаның бірлесіп тәрбиенушілерге психологиялық қорғауын қамтамасыз ету ол – ... .

A) мақсат

B) негізгі мақсаты

C) мазмұны

D) бағыты

E) негізгі ережелер
20.

Пәндік – дамытушы ортасына деген талап:

A) жүйелеу

B) көпқызметтік

C) балаға деген өзіндік

D) дамыту мінездеме