72. Д е н е тәрбиесіндегі бақылау – тексеру, тергеу, байқау, бағалау. «Педагогикалық бақылау» және жаттығушының өзін-өзі бақылауы дене тәрбиесіне шексіз және іштей тән. Бақылау түрлері: шапшаң ағысты, циклді, кезеңді болып келеді.
К о н т р о л ь в физическом воспитании – проверка, обследование, наблюдения, оценка. «Педагогический контроль» и «само-контроль занимающихся» являются интегративными и внутренне присущими физическому воспитанию. Виды контроля: оперативно-текущий, цикловой, этапный.
73. Д е н е тәрбиесіндегі есеп. Есеп – бақылау нәтижелерін белгілеу. Есептің үш түрі бар: күн бұрын, ағымды, қорытынды.
У ч е т в физическом воспитании. Учет – это фиксация результатов контроля. Существует три разновидности учета: предварительный, текущий, итоговый.
74. Д е н е тәрбиесіндегі дәрігерлік бақылау. Дене тәрбиесі мәдениетімен және спортпен айналысатын барлық тұрғындарды медициналық көмекпен қамтамасыз ету жүйесі.
В р а ч е б н ы й контроль в физической культуре – система медицинского обеспечения всех контингентов населения, занимающихся физической культурой и спортом.
II . СПОРТ ІЛІМІ МЕН ӘДІСТЕМЕСІНІҢ
ТҮСІНІКТЕРІ
ПОНЯТИЯ ТЕОРИИ И МЕТОДИКИ СПОРТА
1. С п о р т ілімі - спорт маңызы туралы көзқарастардың тұтас жүйесі, оның заңдылықтары мен негізгі түсініктері, қоғамдағы атқаратын қызметі, спорттық дайындық пен жарыс қызметін үйлесімді құрудың мәні мен түрлері.
Т е о р и я спорта – целостная система взглядов о сущности спорта, его закономерностях и основных понятиях, функционировании в обществе, содержании и формах оптимального построения спортивной подготовки и соревновательной деятельности.
2. С п о р т /ағылшынша – ойын, көңіл көтеру/ - дұрыс айтқанда жарыстық қызмет, соған арнайы дайындық, адамдар арасындағы ерекше қатынастар және жалпы алғанда осы қызмет өрісіндегі оның қоғамдық мәнді нәтижелерінің дәлелдері.
Спорттың әлеуметтік бағалығы, оның адамды еңбекке және қоғамдық басқа да қажетті қызмет түрлеріне дайындайтын негізгі түрлерінің бірі – барынша әрекетшіл құралдар мен дене тәрбиесі әдістерінің жиынтығы әрі бұлармен қатар ең маңызды құралдардың бірі - этикалық және эстетикалық тәрбиенің, қоғамның рухани сұранысын өтеудің көзі болуында.
Біздің елімізде бұхаралық, резервті спорт, жоғарғы көрсеткіштердің спорты деп бөлу бар. Бұхаралық /халықтық/ спорт жарыстық қызмет пен жалпыға ортақ көрсеткіш жетістігімен бірліктегі қозғалыс белсенділігінің қажетті деңгейін қамтамасыз етеді. Резервті спорт дайындықты ұйымдастырудың тиімді түрлері мен прогресшіл әдістерін игеруге, салыстырмалы жоғары көрсеткіштер мен жоғары көрсеткіштерге жету үшін алғы шарттар жасауға бағытталған. Жоғары көрсеткіштердің спорты жоғары класс аталатын шебер спортшылардың қабілеттерін барынша дамытуға, қабілеттердің жоғары шеберлікке жетуіне және халықаралық спорт аренасында жемісті бәсекелесуіне жағдай жасайтын спорттың барлық жүйесінің жетістікке жеткізер буаны қызметін орындайды.
Достарыңызбен бөлісу: |
