«Денсаулықты нығайту негіздері» пәні бойынша «ҚДС» факультетінің 2 курс студенттеріне арналған емтихан сұрақтары 2021-2022 оқу жылы



бет22/22
Дата14.12.2022
өлшемі7,82 Mb.
#162782
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   22
Байланысты:
ДНН СЕССИЯ (копия)

Көмірсудың басты қызметі организмді энергиямен қамтамасыз ету. Олардың негізгі көзі қант, бал, нан, картоп, жеміс және көкөністер. Көмірсу зат алмасу процесіне қатысады. Оның ыдырауы ауыз қуысынан басталып, асқазан ішек ішінде моносахаридке айналады. Егер көмірсу моносахаридке дейін ыдырамаса, онда ас қорыту мен сіңіру бұзылады. Балалар организмі көмір суды көп мөлшерде қажет етеді. Олар тамақ рационында бала салмағының әрбір килосына 12-15 грамнан келуі керек. Дұрыс тамақтанып жүрген жағдайда көмір судың көп мөлшері канттың есебінен, ал ¾ бөлігі құрамында көмір су бар басқа тағамдардан толығады. Балаға берілетін тағамдардың жалпы калория мөлшерінің 50 пайызы көмірсу болуы қажет. Сондықтан тағам құрамындағы әртүрлі заттардың бір бірімен сәйкестігін мұқият есепке алып отырған жөн.
Тәуліктік тағам құрамында нан 350-400 грамнан аспауы керек . Мүмкіндік болса , нанга iрiлеу тартылған ұнды пайдаланган жөн . Кез кыздырар кондитер тағамдарына онша әуестенбеген дұрыс . Кәзіргі кез де әлемде пайдалынатын кондитер тағамдарының түрі 5 мыңнан асып жыгылыпты . Олар конфеттер , торттар , пирожныйлар , печеньелер , пря никтер , вафли және т.б. Соларды килограммдап жейтін адамдар орта мызда жок емес . Тәтті тағамдарды тым көп жеу адам денсаулығына айтарлыктай зиян келтірерiн есте ұстаған жөн . Мысалы , кант диабеті , семiздiк , ас корыту агзаларынын , жүректің көптеген аурулары , тiстiн кариезі ( тiстiн карайып шіруі ) осы тәтті тағамдардың әсері .
70. Витаминдер, минералды заттар және микроэлементтердің денсаулық үшін маңызы

ВИТАМИНДЕР МЕН МИНЕРАЛДАР – ТАПТЫРМАЙТЫН ҚОРЕКТІК ЗАТ

Күн сайын адам ағзасы тері, бұлшықет және сүйек саулығы үшін өте көп қызмет атқарады. Қоректік заттар мен оттегіні барлық мүшеге толықтай жеткізуге қызыл қан өндіреді. Мыңдаған шақырым ми жолдарын жүріп өтетін жүйке сигналдарын жібереді. Ағза осындай ауыр қызметті атқару үшін кем дегенде 30 түрлі витамин мен әртүрлі минералдарға мұқтаж, бірақ өз бетінше жеткілікті өндіре алмайды. Демек, оның мөлшерін реттеп отыру біздің жауапкершілігімізге қалады.

АҒЗАДАҒЫ ВИТАМИНДЕРДІҢ РӨЛІ

Адам ағзасына витаминдердің жетіспеушілігі – гиповитаминоз. Ал белгілі бір дәруменнің немесе дәрумендер тобының мүлде болмауы – авитоминоз.

Қазіргі таңда авитаминоз витаминдердің маңызы жайлы білетін адамға қауіп туғызбайды. Дамыған елдерде мұндай науқастар өте сирек кездеседі. Дегенмен, ғалымдардың зерттеуі бойынша әлемнің 70 пайыз ересектері әртүрлі дәрумендердің жетіспеушілігінен зардап шегеді екен.

Гиповитаминоз белгілері:

ТЫРНАҚТЫҢ СЫҢҒЫШТЫҒЫ

Витаминдердің жетіспеуі кезінде тырнақтар сынғыш болады, тіпті оларды әртүрлі күтім майлары құтқармайды. Витаминдердің жетіспеушілігі тырнақ пластинасының бозаруына, онда шұңқырлардың, жолақтардың немесе дақтардың пайда болуына әкеледі.

ШАШТЫҢ СЫҢҒЫШТЫҒЫ

Шашқа витаминдердің жетіспеушілігінің негізгі белгісі – олардың сынғыштығы мен әлсіздігі. Бас терісінде кенеттен қайызғақтың, ойық жараның пайда болуы да осының себебі.

КӨЗІҢІЗ ЖАСАУРАП ҚЫЗАРАДЫ

Көзіңіздің көруі нашарласа, әсіресе ақшам уақытында жағдайдың ушығуы витамин жетіспеушілігінің айқын белгісі. Сонымен қатар, гиповитаминоз кезінде қабақтың қызаруы мен ісінуі, көздің қышуы, қабыну аурулары байқалады.

АПАТИЯ, ОЙДЫҢ ШАШЫРАҢҚЫ БОЛУ

Витаминдердің жетіспеушілігі біздің жүйкемізге де әсер етеді. Ұйқысыздық, депрессия, апатия, ашушаңдық, энергияның жетіспеушілігі – мұның бәрі витамин тапшылығының белгісі болуы мүмкін.

АС ҚОРЫТУ ЖҮЙЕСІНІҢ БҰЗЫЛУЫ

Іш қату, диарея, салмақ жинау, қандағы холестерин деңгейінің жоғарылауы, тәбеттің нашарлауы, жүректің айнуы және ішекке қоректік заттардың нашар сіңуі – витамин тапшылығының симптомдары.

Адам ағзасы үшін маңыздылығы төмен емес келесі микроағза – минералдар.

Дене салмағының шамамен 4 пайызы минералдардан тұрады. Минералдың 3800 түрі бар. Соның ішінде 21-і ағзаға аса қажет. Олардың әрқайсысы өсу мен даму, жүрек ырғағын реттеу, сүйектерді нығайту және жүйке жүйесінің дұрыс жұмыс істеуі сынды әртүрлі маңызды рөл атқарады.
Егер Сізде тез шаршау, немқұрайлылық, ашуланшақтық, күйгелектік, тәбеттің күрт төмендеуі, ұйқысыздық, депрессия, апатия пайда болса, дереу дабыл қағу керек!

Біз жасайтын әрбір қозғалыстың артында минералдар мен витаминдердің химиялық реакцияларынан туындайтын энергия тұр. Минералдар өздері энергия (калория) бермейді, бірақ Сіз жейтін қоректік микроэлементтерден (көмірсулар, белоктар мен майлардан) энергияны босатып шығарады. Көзді ашып-жұму, тыныс алу, жүректің соғуы, ойлау, оқу, саусақты қимылдату, жүру, тіпті ұйықтау және армандау үшін де энергия қажет. Осы орайда оқырман назарына пайдалы минералдардың бір бөлігі жайлы ақпарат ұсынамыз.

Кремний — бұл байланыстырушы, шеміршектік және сүйектік тіндердің өсуі үшін қажет негізгі микроэлементтердің бірі. Ағзадағы тамырдың эластикалы болуы да осыған байланысты. Сонымен қатар бұл микроэлемент тері қабатының тұтастығына жауап беретін коллаген және эластин сияқты ақуыздарды өндіру кезінде маңызды рөл атқарады.
Марганец – тыныс алу мен жүйке жүйесінің жұмысын қалыпқа келтіреді. Егер денеде бұл минерал болмаса авитаминоз, шаршанқылық пен бас айналуы пайда болады. Оның тәуліктік нормасы 3-4 мг. Қарақұмықтың, сұлының және жаңғақтардың құрамында болады.
Фтор – кариес пайда болуының алдын алады. Әдетте тістерді нығайту үшін де қабылдайды. Балықта, ас шаянында, жұмыртқа және жаңғақтың құрамында бар.
Калий – жүрек ауруларының алдын алады, қысымды төмендетеді және инсульттан қорғайды. Сондай-ақ, калий жүйке жүйесіне өте пайдалы. Тәулігіне 14 мг жеуге болады. Өрік, картоп, қырыққабат және апельсинде бар.
Фосфор – тістің саулығына жауап береді, бүйректі тастан қорғайды. Егер ағзада фосфор жетіспесе, анемия, әлсіздік және буындарда ауырсыну пайда болады. Аталған минерал жұмыртқа сарысы, асқабақ және сүтте бар.
Кальций – сүйекті нығайтады. Ол жетіспесе сүйектер тым нәзік болады. Оның салдары омыртқаның сынуына алып келуі мүмкін. Кальцийге мұқтаж болғанда жүрек пен жүйке жүйесі толыққанды жұмыс істей алмайды. Қышқыл сүт өнімдерінде, жаңғақтарда және інжірде бар.
Магний – жетіспеуінен адам үнемі шаршау сезімімен жүреді. Ағзадағы су мөлшері қадағаланбағандықтан терінің сапасы нашарлайды. Ал егер бұл минерал жеткілікті деңгейде болса қан айналымын жақсартып, бұлшықеттің ауруын жояды. Жүктілік кезінде және босану алдында да оны қабылдау керек. Күндізгі доза 1 грамм. Бидай, жаңғақ және қарақұмық құрамында бар.
Мырыш – ағзаны инфекциядан қорғайды. Оның жетіспеушілігі иммунитеттің әлсіреуіне әкеледі. Бұл минерал тұмаудан, ангинадан тағы басқа да жұқпалы аурулардан қорғану үшін керек. Мырыш безеу, күйік және псориазбен күреседі. Күніне 15 мг көлемінде ағзаға түсіп тұруы қажет. Сиыр еті, ірімшік және асқабақта бар.
Йод – интеллект үшін жауап береді. Қалқанша безіне, ақыл-ойдың дамуына пайдалы. Күніне 0,4 грамм қолдану керек. Теңіз қырыққабаты, мандарин және жүзім де бар.
Темір – анемияның алдын алады. Бұл минердің күндізгі нормасы 10 мг. Алманың құрамында кездеседі.
Мыс – терінің жағдайын бақылайды. Пайдалы минералды пайдалану теріні тегіс және балғын етеді. Әсіресе майлы теріден қиналатын адамдарға жақсы. Өйткені ол әртүрлі қабынудың алдын алады. Теңіз өнімдерінде, саңырауқұлақтарда және жаңғақтарда бар.

Қорыта келе адам ағзасы көптеген кішкентай жасушалардан тұратынын еске алайық. Олар дөңгелек, ұзын және тағаға ұқсас, әрқайсысы әртүрлі болғанымен өзінше маңызы зор. Бір жасуша басқа жасушалармен тамақтануға, оны көбейтуге және өзара әрекеттесуге қабілетті.Сондықтан да ағзамыз қалыпты жұмыс істеу үшін оны үнемі қоректендіру қажет. Ал ол үшін барлық пайдалы минералдары мен витаминдері бар пайдалы тағамды пайдалану керек.


71. Психосоматикалық аурулар – бұл

Психосоматикалық аурулар – бұл психикалық және физиологиялық факторлардың өзара әрекеттесуі нәтижесінде пайда болатын ауыратын жағдайлар тобы.


Психосоматикалық ауру – бұл организм мен қоршаған ортаның психикалық және соматикалық ішкі жүйелерінің өзара әрекеттесуінің нәтижесі.
ДДҰ мәліметтері бойынша, соматикалық дәрігерлер кабинеттеріне баратын барлық науқастардың 38-ден 42% -ы психосоматикалық науқастар тобына жатады.
Қазіргі уақытта бұл ауруларға мыналар жатады:
Жүректің ишемиялық ауруы
Психосоматикалық тиреотоксикоз,
Қант диабеті (2 тип),
Семіздік және
Соматоформды бұзу.
Радикулит, мигрень, ішек коликасы,
Тітіркенген ішек синдромы,
Өт қабының дискинезиясы, репродуктивті жүйенің алынып тасталған патологиясымен созылмалы панкреатит және бедеулік.
Психосоматикалық аурулардың себептері:
Психолог Лесли Лекронның жіктелуіне сәйкес психосоматикалық аурулардың себептері мыналар болуы мүмкін:
1.Тұлғаның әр түрлі бөліктері арасындағы ішкі қақтығыс. Әдетте бұл бөліктердің біреуі саналы, екіншісі бейсаналықта жасырылады. Екі қарама-қарсы тілектер немесе тенденциялар арасындағы күрес бөліктердің біреуінің шартты жеңісіне әкелуі мүмкін. Бірақ содан кейін оның симптомы психосоматикалық белгілерге айналуы мүмкін.
2. Мотивация немесе шартты пайда – бұл категорияға иесіне белгілі бір шартты пайда әкелетін денсаулыққа қатысты мәселелер кіреді.
Симптомның қалыптасуы бейсаналық деңгейде жүреді, бұл алдау немесе модельдеу емес. Симптом нақты. Бірақ бұл белгілі бір мақсатқа «қызмет етеді».

  • Өткен тәжірибе – аурудың себебі өткен кезеңнің жарақаттық тәжірибесі болуы мүмкін, көбінесе – қиын балалық шақ.

Бұл эпизод немесе ұзақ мерзімді әсер болуы мүмкін, ол ұзақ уақыт бұрын болғанымен, қазіргі адамға эмоционалды әсер ете береді. Бұл тәжірибе денеге сіңген сияқты.

  • Сәйкестендіру – физикалық симптом ұқсас симптомы немесе ауруы бар адаммен сәйкестендіру нәтижесінде пайда болуы мүмкін. Әдетте, бұл осы адамға деген күшті эмоционалды байланыста болады. Көбінесе бұл адам өлуі, өлуі немесе өліп қалуы мүмкін. Яғни, оны жоғалтудан қорқу бар және шығын іс жүзінде болған.

Диагностика
АСД диагнозы – ұзақ және ауыр еңбек. Ең алдымен пациенттер соматикалық дәрігерлерге жүгінеді, барлық ықтимал физикалық жаттығулар, аспаптық және зертханалық зерттеулер, дәрілік және басқа да емдеу әдістерін қамтиды. Симптомдардың себептері бірнеше айдан бірнеше жылға дейін созылады. Соңғы зерттеулерге сәйкес, шамамен 30-50% жағдайлары диагноз қойылмайды, пациенттер денсаулығының қанағаттанарлық жағдайын ұстанады, дәрумендік белгілерді жеңілдету. Пациенттердің қалған бөлігі соматикалық дәрігерлерге жатады (терапевтер, кардиологтар, неврологтар) психиатрға. Арнайы зерттеулер мынадай әдістерді қамтиды:

Сөйлесу. Психиатр анамнезді жинайды, симптомдарды анықтайды. Травматикалық жағдайлардың болуын анықтайды, стресс әсерлері, жеке тұлғалық және тұлғааралық қақтығыстар. Невроздық бұзылыстың белгілері тән, пациенттің жоғары эмоционалдық кернеуі.


Сауалнама. Эмоционалды және жеке саланы зерттеуге арналған сынақтар алаңдаушылықтың жоғары деңгейін растайды, невротикалық. Гипохондрия жиі анықталады, гистероид, психологиялық тұлғалық қасиеттер. MMPI бейімделген нұсқасы қолданылады, Эйсеннің жеке сауалнамасы, 16-факторлық жеке сауалдама Cattell.
Жобалық тәсілдер. Суретке түсіру, түс сынақтарын және жағдайды интерпретациялау тесттерін пациенттің саналы және субконцесстік тәжірибелерін көрсетеді, АКП негізі болып табылады, балалар қарауында кеңінен қолданылады.
72. Психосоматикалық бұзылулардың даму факторлары

Психикалық және висцеральды қарым-қатынас мәселелерін шешу үшін әртүрлі жолдармен жүруге болады. Б.Д.Карвасарский мен В.Ф.Постомоловтың (1988) пікірі бойынша психосоматикалық ауруларда висцеральды белгілердің қалыптасуы келесі факторларға байланысты:

Бейсаналық ішкі немесе тұлғааралық қақтығыс, кез келген қажеттілікті қанағаттандырмау;
Темпераменттің тұлғалық қасиеттері;
Эмоцияларды өңдеу тәсілдері, негізгі қорғаныс механизмдерін қалыптастыру;
Жеке тәжірибе, өмір сүру жағдайлары;
Нақты психотравманың түрі мен күші.
Қазіргі уақытта нейрозогенездің және психосоматоздың қалыптасуының маңызды аспектілерін бағалаудың әртүрлі психологиялық тәсілдерін біріктіретін факторлар: психикалық жарақат, тұлғаның преморбидті психологиялық сипаттамалары және оның темперамент пен мінездің негізгі параметрлері. Дегенмен, психосоматоздың генезисіндегі шешуші сәт – бұл нақты конфликттің пайда болуынан кейінгі психикалық жарақат. Қазіргі адамның өмірі эмоционалды тәжірибелерге толы. Өмір сүру деңгейінің төмендеуі, әдеттегі стереотиптерді бұзу, мемлекеттегі қиын әлеуметтік-экономикалық жағдай, мұның бәрі адамды тұрақты психикалық күйзеліске, созылмалы күйзеліс жағдайына әкеледі. Қоршаған ортамен үйлесімді қарым-қатынаста болған адам ауыр соматикалық және психикалық стресске төтеп бере алады, аурудан аулақ болады. Психоматоздың қалыптасуында психологиялық жарақат қана емес, сонымен қатар стресстік оқиғаға ұзаққа созылған реакция ретінде пайда болатын жарақаттан кейінгі стресстік бұзылулар үлкен маңызға ие. Мүмкін, тұқым қуалайтын сипаттамалар психосоматоздың дамуында рөл атқарады, ал аурулар бұрын, әсіресе ұзаққа созылатын іздік реакциялармен ауыстырылды. Психовисцеральды бұзылулардың қалыптасуы мен шоғырлануында вегетативті бұзылулар әрқашан қатысады.
73. Стресстің алдын алу
74. Дене шынықтырудың денсаулыққа әсері

Компьютердің, смартфондардың және басқа да құрылғылардың пайда болуымен техникалық прогрестің орын алуы салдарынан, адамнің күнделікті өмірі мен жұмысы жеңілдеп, соңғы он жылмен салыстырғанда физикалық белсенділігі немесе қимыл-қозғалысы бірден қысқарды.

Бұл өз кезегінде уақыт өте келе адамның функционалдық қабілетінің төмендеуіне, қаңқа-бұлшықет аппаратының әлсіреуіне, ішкі ағзалардың жұмысының нашар жағына өзгеруіне әкеп соғады. Қимыл-қозғалыстың жеткіліксіздігі мен энергияжұмсау барлық жүйелердің (бұлшықет, қантамыр, жүрек, тыныс алу) жұмысын нашарлатып, түрлі ауруларға бейім етіп қояды.

Міне сондықтан да спорттың адам денсаулығына әсері ұшан-теңіз. Денешынықтыру мен спорт кей кезде адам ағзасы табиғи түрде қажет ететін қимыл-қозғалыс пен күшті іске асырудың қолжетімді түрі болып табылады.


Спорттың адам денсаулығына қандай әсері бар екендігі қаншама мақалада, зерттеу жұмыстарында, тіпті диссертация жұмыфстарында жазылып та, айтылып та жүр. Ондағы жазылған мәліметтерді қысқаша және қолжетімді түрде топтастырып көрейік. Сонымен, спорт адам ағзасы үшін келесідей себептермен пайдалы:

Тірек-қимыл аппаратын нығайтады: бұлшықеттің көлемі үлкейеді және күш көрсеткіші жоғарылайды, қаңқа сүйектері жүк салмаққа төзімді болады. Жаттығу залында жаттығу немесе жүгіру, жүзу, велоспорт нәтижесінде бұлшықеттің оттегімен демалуы жақсарып, қантамыр жұмысына оң әсерін тигізеді. Тұрақты түрде жаттығу бұлшықет тіндерінің химиялық құрамын өзгертеді, яғни онда энргетикалық заттар артып, заталмасу процесін жақсартып, жаңа клеткалардың пайда болуына әсер етеді. Денешықтырумен жүйелі түрде шұғылдану остеохондроз, омартқааралық жарық, артроз, атеросклероз, остеопороз секілді тірек мүшелерінің ауруларының алдын алады.


Жүйке жүйесі нығаяды және дамиды. Ол ептіліктің жоғарылауы, қимылдың жылдамдауы мен жақсаруы есебінен іске асады. Спортпен шұғылдану жаңа шартты рефлекстердің пайда болуына ықпал етеді. Ағзамыз бұрынғыдан ауыр, күрделі жүктемелерді іске асыруға қабілетті болады. Жүйке процесінің жылдамдығы артып, ми оқиғаларды тез қабылдап, дұрыс шешім қабылдауды үйренеді.
Жүрек-қантамыр жұмысы жақсарады. Спорттың адам ағзасына әсері жүрек пен қантамырлардың төзімділігінің артуынан көрінеді. Жаттығулар бүкіл ағзаны интенсивті түрде жұмыс істеуге мәжбүрлейді. Бұлшықеттерге күш түскен кезде көбірек қанмен қамтамасыз етуді талап етеді де, жүрекке белгілі уақыт ішінде қанды оттегімен байытуға мәжбүрлейді. Тыныштықта жүрек аортаға минутына шамамен 5 литр қан итеріп отырса, жаттығу кезінде ол 10 және 20 литрге дейін ұлғаяды. Спортпен шұғылданатын адамдардың жүрегі мен қантамырлары күшке тез үйренеді және кейін тез қалпына келеді.
Тыныс алу мүшелерінің жұмысы жақсарады. Жаттығу кезінде тіндер мен ағзалардың оттегін көп талап етуі нәтижесінде тыныс алу терең және интенсивті болады. Жүгіру, жүзу, жаттығу залында жаттығу нәтижесінде тыныс жолдары арқылы өтетін ауа мөлшері тыныштық кездегі 8 литрден 100литрге дейін ұлғаяды. Өкпенің сыйымдылығы артады.
Иммунитет көтеріліп, қанның құрамы жақсарады. Тұратқты түрде жаттығатын адамдардың эритроциттері 5 млннан 6 млнға дейін көбейеді. Сонымен қатар лимфоциттердің мөлшері де артады. Бұл спорттың қорғаныш қызметін жақсартып, бізді қоршаған зиянды заттарға қарсы тұра алатындығының бірден бір дәлелі. Физикалық белсенді адамдар сирек науқастанып, бактериялар мен вирустарды тез жеңеді.
Метаболизм жақсарады. Жаттыққан ағза қандағы қант және басқа да заттарды реттеуі жақсарады.
Өмірге деген көзқарас өзгереді. Физикалық белсенді жандар өмірге құштар, күйзелістен аулақ болады.
Спорт пен баланың денсаулығы қаншалықты байланысты екендігін медициналық статистика көрсетеді. Дәрігерлердің статистикасына сүйенсек, жиі ауыратын балалар мен жасөспірімдердің 70 пайызы спортпен шұғылданбайды және денешынықтыру сабағына қатыспайды. Мектепте миға түсетін салмақ, үйде үнемі компьютердің немесе теледидардың алдында телміріп отыру ағзаның физикалық қуат алмауына әкеп соғады.

Бұл функционалды бұзылыстарға соқтырып, оқушылар мен студенттерді «жас қарияға» айналуына әсер етіп, үлкен жастағы кісілерде кездесетін түрлі аурулардың дамуына себеп болады.

Оқушылар мен студенттер үшін денешынықтыру сабақтары мен спортпен шұғылданудың маңызын айтып жеткізу мүмкін емес, жас ағзаға және жетіліп келе жатқан денеге үнемі қозғалыста жүру қажет. Қазіргі балалардың қимылы аз өмір салты дәрігерлер мен педагогтардың алаңдаушылығын туғызып отыр.
75. Денсаулықты қалыптастырудағы дене тәрбиесінің маңызы

Адамның жеке басының қасиеттері дененің қалыптасуымен тығыз байланысты. Денені жүйелі түрде шынықтыру мен денсаулықты нығайту адамның ойын өсіріп, шығармашылық қабілетін арттырады. Организм шамасы келетін жаттығуды және дұрыс ұйымдастырылған жұмысты орындағанда ғана дамып, нығайып жетіледі.

Дененің дұрыс қалыптасуы үшін күнделікті жаттығуларды неден бастап, қалай аяқтау керек екендігін білген абзал. Адамның қимыл-әрекеті таңертең ұйқыдан оянудан басталады. Қимыл қозғалыстың алғашқы бастамасы- таңертеңгі бой жазу жаттығулары. Таңертеңгі бой жазу жаттығуларын қанша уақыт ішінде өткізуге болатыны дәл кесіп айту қиын. Себебі: Әркім уақытын өз қабілет мүмкіндігне қарай өзінше пайдаланады. Бірі 20 минут, екіншісі 30-40 минут уақыт таңертеңгілік бой жазу жаттығуларына жұмсайды. Сондықтан таңертеңгілік бой жазу жаттығуларын өткізу әркімнің өз қалауы бойынша жүргізілгені жөн. Дегенмен 15-20 минуттан кем болмағаны жақсы.

Таңертеңгілік бой жазу жаттығуларын далада өткізгені дұрыс. Бұл тәртіп жылдың жылы маусымдарында ғана емес, қыс мезгілінде де қатаң сақталуы керек.

Жаттығулар керіліп созылудан басталады. Олардың түрлері үй жағдайында бір бөлек те, далада басқаша болады. Ата-аналар өз балалары таңертеңгі бой жазу жаттығуларын дұрыс орындауын қадағалап, бақылап отыруы керек. Бала алғашқы кезде далаға шыққан бетте жаттығу орындайтын жерге жеткенше тез жүріп барып, кейіннен жүгіруді бастау керек. Ең әуелі жүруден бастаудың мәні қан айналу процесі мен ішкі мүшелерді тиісті жүктемеге даярлайды. 5-10 минут жүгіріп, одан кейін керіліп созылып жаттығуларын орындайды. Кеудені кере дем алу, иық, кеуде және белді қозғау жаттығуларын орындап, оларды біртіндеп күрделендіре береді. Елімізде бірнеше спорттың түрі дамыған. Олардың жаттығу түрлері әр түрлі. Мысалы: ауыр атлетикамен айналысудағы негізгі мақсат – неғұрлы көбірек салмақ көтеруге жаттығу. Демек спорттың негізгі мазмұнын білгеннен кейін, онымен әртүрлі әркім өзінше жаттығады, болмаса жаттықтырушының нұсқауын басшылыққа алып орындайды. Спортпен жаттыға бастаған кезде, қай спорттың түрі болмасын, оның ішкі мәнін жете біліп алу керек. Ал спорттық ойындарды алсақ, баскетбол, волейбол , футбол т.б жаттығулардың кестесі дұрыс қойылса ғана ол өз нәтижесін береді. Ол спортпен шұғылданушыны әр уақытта қызықтырып, ынталандырып отырады. Ал керісінше болса, ол спортпен шұғылданушыны қызықтырмайды. Содан барып бала спортты тастап кетуге дейін барады. Жаттығудың ойдағыдай орындалуы көбінесе жаттықтырушыға байланысты. Жаттығуды нақты ғылыми жүйеге негіздеп, жаттығушының шама-шарқына, жас мөлшеріне қарай ынталандырып отырса ғана одан жақсы спортшы шығады.

Дене тәрбиесі жүйесінде спортпен шұғылданып, болашақта жоғары көрсеткіштерге жету үшін табиғи орта қажет. Табиғи ортаға өзімізге жақсы таныс ауа, су және күн сәулесі жатады. Мұндай табиғи ортаны жүйелі түрде пайдаланудың денсаулық үшін маңызы зор.


76. Еңбек және демалыс режимі. Ұйқыны реттеу
77. Денсаулық топтары, анықтамасы, сипаттамасы

Денсаулықты, негізінен, сапалық жағынан және мүмкіндігінше сандық жағынан бағалау керек. Ең бастысы, денсаулыққа баға беру кешенді түрде жүргізілуі керек. Осы түсініктерге байланысты балалардың денсаулық жағдайына денсаулыққа анықтама бере алатын негізгі 4 белгіні есепке ала отырып баға беріледі.


Олар:
1. Тексеру кезінде созылмалы аурушаңдықтың бар, жоғы. Маман-дәрігерлердің тексеруі арқылы анықталады.
2. Организмнің негізгі жүйелерінің қызмет жағдайы. Клиникалық тәсілдер арқылы, қажет болған жағдайда функционалдық сынамаларды пайдалану арқылы
Анықталады.
3. Организмнің сыртқы ортаның қолайсыз әсерлеріне қарсыласу мүмкіндігі. Өткен жылғы жедел аурулардың санына байланысты анықталады.
4. Физикалық даму деңгейі және оның үйлесімділігі. Психикалық даму деңгейі. Физикалық даму антропометрлік өлшеулер жүргізіп, стандарттар және
Бағалау таблицаларын қолдану арқылы анықталады. Психикалық даму деңгейін психоневрологиялық тексеру кезінде анықтайды.
Денсаулық топтары – Жоғарыда айтылған төрт белгіні есепке ала отырып, баланың немесе жасөспірімнің денсаулығына кешенді баға берілген соң, төменде көрсетілген 5 денсаулық тобының біреуіне жатқызады:
Бірінші топ – дені сау, дене бітімінің дамуы дұрыс, негізгі органдар мен жүйелердің қызметі қалыпты жағдайдағы балалар мен жасөспірімдер. Яғни, бұл топқа жататын балалардың созылмалы аурулары жоқ, ешқашан ауырмаған, немесе бақылау мерзімінде жеңіл аурулармен науқастанып, жылдам жазылған, дене бітімі мен психикалық дамуы өзінің жасына сәйкес үйлесімді жағдайдағы балалар.
Екінші топ – дені сау, бірақ, функционалдық немесе кейбір морфологиялық ауытқулары бар, сонымен қатар жедел және созылмалы ауруларға қарсыласу мүмкіндігі азайған балалар. Яғни, созылмалы аурулары жоқ, бірақ жиі (жылына 4 реттен көп) және ұзақ (бір аурумен 25 күннен көп) ауырған балалар.
Үшінші топ – созылмалы аурулары компенсация сатысында, организмдерінің қызмет мүмкіндіктері сақталған балалар мен жасөспірімдер. Яғни, созылмалы аурулары немесе туа пайда болған потологиялық ауытқуларының қабынулары сирек болатын және жеңіл өтетін, жалпы денсаулық жағдайы қанағаттанарлық дәрежедегі балалар.
Төртінші топ – созылмалы аурулары субкомпенсация жағдайындағы, организмдерінің қызмет мүмкіндіктері азайған балалар мен жасөспірімдер. Яғни, созылмалы аурулары мен туа пайда болған дамудағы ақаулары субкомпенсация жағдайындағы, олардың қабыну, асқынулары жиі болып тұратындықтан денсаулық жағдайы нашарлаған, жедел аурулардан жазылу уақыты (реконволесценция) ұзақ болатын балалар.
Бесінші топ – созылмалы аурулары декомпенсация жағдайындағы, организмдерінің қызмет мүмкіндіктері едәуір төмендеген балалар мен
Жасөспірімдер. Бұл топтағы балалар негізінен жалпы профильдегі балалар мекемелеріне бармайды және жалпы бақылауға алынбайды. Мұндай топтастыру, белгілі дәрежеде шартты
Түрде болғанымен, қандайда бір факторлардың әсер етуін зерттеуге ғана емес, сонымен қатар, салауаттандыру шараларының тиімділігін бағалауда да, балалардың санитарлық жағдайын сипаттауға да мүмкіндік береді.
78. Тұрғындарды гигиеналық оқыту және тәрбиелеудегі негізгі стратегиялық бағыттар

Гигиеналық тәрбие және оқыту – денсаулық мәдениетін тәрбиелеу стратегиясы. Халықтың әртүрлі топтары үшін жүргізіледі және адамдардың салауатты өмір салтын қалыптастыруға ынталандыруға бағытталған. Әр түрлі көздер арқылы әсер ету және педагогикалық әдістер қолданылады. Әрбір азамат мүмкіндігінше көп адамдарға әсер етуге тырысады. Яғни, ақпарат пен насихат барлық жерде оны қоршап, кез келген жолмен жүруі керек. Әсер ету көзі тұтастай алғанда қоғам. Бірақ өмірлік циклдің түрлі кезеңдерінде және пайда болған жағдайларға байланысты гигиеналық оқыту түрлі әлеуметтік институттар мен мамандандырылған мекемелердің жауапкершілігіне түседі. Бұл отбасы, мектеп, медициналық және мәдени мекемелер.Гигиеналық дайындықты ұйымдастыру – негізгі профилактикалық шара. Ол түрлі аурулардың алдын алу үшін негіз болып табылады. Бұл термин бұзушылықтардың әртүрлі түрлерін дамыту тәуекелдерін азайтуға бағытталған іс-шаралар жиынтығын білдіреді. Сондай-ақ, іс-әрекеттердің бірі – аурулардың дамуын тежеу немесе тоқтату. Білім беру және тәрбиелеу әдістері мүгедек мемлекетті сатып алу ықтималдығын азайтуға бағытталуы керек. Бұл гигиеналық тренинг сау және табысты ұлттың кілті болып табылады.

Білім беру мен тәрбиелеудің барлық шаралары қандай да бір нәрсені болдырмау немесе алдын-алу үшін азаяды. Яғни, бұл алдын алудың бір түрі болып табылатындығын айта аламыз. Қауіп-қатердің даму деңгейіне немесе прогрессіне байланысты алдын алу, үш нақты санатқа бөлуге болады:
79. Халықты медициналық-гигиеналық тәрбиелеу

Санитарлық-гигиеналық дайындық ғылым мен медицина тұрғысынан негізделген стандарттарға негізделген. Бұл адамның денсаулығы мен өмір салтына қатысты дұрыс мінез-құлқын қалыптастыратын шаралар кешені.


Гигиеналық білім беру және оқыту
Орындалған шаралардың арқасында халықтың жұмыс қабілеттілігі кем дегенде бір тұрақты деңгейде қалуы тиіс, ал ұзақ мерзімді перспективада оң динамика бар. Бұл білімнің міндеттерінің бірі орташа өмір сүру ұзақтығын арттыру болып табылады. Мұндай көрсеткіштер елдегі жалпы жағдайды және мемлекеттің даму деңгейін анық көрсетеді. Барлық әлемдік державалар міндетті түрде өз азаматтарының денсаулығына қамқорлық көрсетеді.
Халықты гигиеналық оқытуды тиімдірек ету үшін белгілі бір принциптерді іске асыруды қамтамасыз ету қажет. Біріншіден, қоғамға қандай факторлар денсаулығына кері әсерін тигізетінін және өмірге нұқсан келтіретінін білу керек. Білімдер тәуекелдерді жоюдың тиімді әдістерін қолдануға қауіп туындаған жағдайда барлық адамдарға көмектеседі.
Сондай-ақ, мемлекеттік мекемелер мен ұйымдар ел тұрғындары арасында салауатты өмір салтын насихаттау үшін қолайлы жағдай жасауға және оларды гигиеналық ережелерге сәйкестеуге шақырады. Бірақ адамдарды тарту үшін бұл процесті қолдайтын тиісті атмосфераны қалыптастыру керек.
Санитарлық-гигиеналық дайындық тек дәрігерлердің қамын ойлайды. Толық сау адам өзінің физиологиясына ғана емес, қамқорлық жасауға тиіс. Моральдық және әлеуметтік компонент маңызды. Осы себепті білім беру процесінде психология, білім беру және әлеуметтік қорғау сияқты салалар қызметкерлері де қатысуы керек
80. Геронтология – бұл

Геронтология(грекше geron және logos – ілім) – адамның және жануарлар организмінің қартаю заңдылықтарын зерттейтін ғылым. Егде тартқан және қартайған адамдардың ауруларын клиникалық медицинаның гериатрия (грекше geron және іatreіа – емдеу) деп аталатын бөлімі зерттейді. 20 ғасырдың 30–40-жылдары Қазақстанда қариялар мен мүгедектер үйі, геронтологиялық және гериатриялық кабинеттер (Алматы, Қарағанды, т.б.), ауруханаларда гериатриялық бөлімдер ашылды, жүйелі зерттеулер жүргізіле бастады. Бұл зерттеулердің нәтижесінде қартаюдың әлеум.-гигиеналық себептері мен клиник. Белгілері анықталды; адам жасының ұлғаюына байланысты жүрек пен қан тамырларында пайда болатын өзгерістер зерттелді; егде тартқан және қартайған адамдардың әдетте байқалмайтын жүрек ақауларына сипаттама берілді. Физиол. Және биохим. Көрсеткіштердің қалыпты деңгейі анықталып, егде тартқан және қартайған адамдардың денсаулығын тексеру әдістемесі ұсынылды. Кейбір дәрілердің қартайған организмге тигізетін әсері, вегетативтік жүйке мен лимфа жүйесіндегі морфол. Және гистохим. Өзгерістер зерттелді. Қарттар мен егде жастағы адамдардың психикасы мен мінез-құлық ерекшеліктерін, жас психологиясының бір саласы геронтологиялық психология зерттейді. Ол қартаюдың белгілерін, яғни адам организмінің функционалдық мүмкіндіктерінің (сыртқы әсерлерді қабылдауы көмескіленіп, қимыл белсенділігі баяулауы, күш-қуатының азайып, денсаулығының нашарлауы) біртіндеп төмендеуін қарастырады. Психика функцияларындағы (зерде, ес, зейін, т.б.) өзгерістер бір жақты ғана байқалады. Қарт адамдардың психикасына интеллектуалдық және эмоционалдық «ішкі әлемге кету», өткізген өмірін бағалау мен ұғынуға байланысты қайғыру, өміріндегі басты мақсаттары орындалмаса, өкіну, түңілу сияқты қасиеттер тән болады. Алайда қартаюды тек регрессивтік құбылыс деп қарамау керек. Қартаю дамудың бір кезеңі. Бұл кезеңде адамның рухани жетілу деңгейі жоғары болады. Мыс., қанағаттану, парызын өтеген жағдайда өмірге ризашылық, мейірімділік, т.б. қасиеттермен қатар кемелденген адамдардың даналыққа жетуі – осы қартаю кезінде орын алатын құбылыс. Қарт адамның шығарм. Белсенділігі жоғары болатындығы жиі байқалады. Қартаюдың психик. Ерекшеліктері мен өзгерістеріне ерте кезден назар аударылса да, Геронтология ғылыми пән ретінде егде жастағы адамдардың көбеюі, олардың жұмысқа қабілеттілігі мен тұрмыс жағдайының, сондай-ақ іс-әрекетінің сипаты мен құндылықты бағдарларының өзгеруіне, яғни жеке адамның даму мәселелеріне, т.б. байланысты пайда болды. Геронтологияның қазіргі кездегі негізгі міндеттеріне адамды кәрілікке дайындау, егде жастағы адамдар мен қарттардың белсенді әрі толық өмір сүруі амалдарын зерттеу, т.б.


81. Қартаю формалары

Адам ағзасында жасына байланысты болатын физиологиялық өзгерістер, ең алдымен, биологиялық функциялардың төмендеуімен және метаболикалық күйзелістерге бейімделу қабілетімен көрінеді. Бұл физиологиялық өзгерістер әдетте психологиялық және мінез-құлық өзгерістерімен бірге жүреді. Қартаюдың биологиялық аспектілерінің өзі қартаюдан болатын өзгерістерді ғана емес, жалпы денсаулықтың нашарлауын да қамтиды. Кейінгі жастағы адам ауруларға көбірек ұшырайды, олардың көпшілігі егде жастағы иммундық жүйенің тиімділігінің төмендеуімен байланысты. Осылайша, қарттық аурулар деп аталатындар қартаю белгілері мен ағзаның күресуге қабілетсіз ауруларының жиынтығы болып табылады. Мысалы, жас адам пневмониядан тез сауығып кетсе, егде жастағы адам оңай өлімге ұшырауы мүмкін. Көптеген органдардың (жүрек, бүйрек, ми, өкпе) жұмысының тиімділігі төмендейді. Ішінара бұл төмендеу осы органдардағы жасушалардың жоғалуының және төтенше жағдайларда оларды қалпына келтіру қабілетінің төмендеуінің нәтижесі болып табылады. Сонымен қатар, қарт адамның жасушалары әрқашан өз функцияларын тиімді орындай алмайды. Кейбір жасушалық ферменттер де олардың тиімділігін төмендетеді, яғни қартаю процесі барлық деңгейде жүреді.

Қартаю теориялары
Қартаюдың барлық теорияларын шамамен екі үлкен топқа бөлуге болады: эволюциялық теориялар және жасушаның кездейсоқ зақымдалуына негізделген теориялар.
Біріншілері қартаюды тірі ағзалардың қажетті қасиеті емес, бағдарламаланған процесс деп санайды. Олардың пікірінше, қартаю бүкіл халыққа беретін кейбір артықшылықтарға байланысты эволюция нәтижесінде дамыды.
Керісінше, зақымдану теориялары қартаю организмнің күресуге тырысатын зақымданудың табиғи жинақталуының нәтижесі және организмдер арасындағы қартаюдағы айырмашылықтар осы күрестің әртүрлі тиімділігінің нәтижесі деп болжайды.
Гормоналды-генетикалық көзқарас адамның өмір сүру процесінде туылғаннан бастап гипоталамустың сезімталдық шегінің жоғарылауы болып табылады, ол 40 жылдан кейін гормоналды теңгерімсіздікке және метаболизмнің барлық түрлерінің үдемелі бұзылуына әкеледі, соның ішінде гиперхолестеринемия. Сондықтан да, кәрілік ауруларын емдеуді гипоталамустың сезімталдығын арттырудан бастау керек деген пікірлердің бірі.
Мутацияның жинақтау теориясы – эволюциялық генетикалық теория қартаюды табиғи сұрыпталудың жанама өнімі ретінде қарастырады.
Бір реттік сома теориясы – бұл қартаю процесінің эволюциялық шығуын түсіндіруге тырысатын эволюциялық физиологиялық модель.
Қартаюдың эпигенетикалық теориясы
Митохондриялық теория
Соматикалық мутация теориясы
Еркін радикалдар теориясы
Гомперц-Макехамның өлім заңы
Эволюциялық-генетикалық көзқарас
Гормоналды-генетикалық әдіс
Гериатрия, немесе гериатриялық медицина,[1] денсаулық сақтау саласына бағытталған мамандық қарт адамдар.[2] Ол алға жылжытуға бағытталған денсаулық арқылы алдын алу және емдеу аурулар және мүгедектер жылы ересек адамдар.[3] Пациенттер а-ның қарауында болатын белгілі бір жас мөлшері жоқ гериатр-дәрігер, немесе гериатриялық дәрігер, егде жастағы адамдарға күтім жасауға мамандандырылған терапевт. Керісінше, бұл шешім науқастың жеке қажеттіліктерімен және маманның болуымен анықталады. Гериатрия, егде жастағы адамдарға күтім жасау және олардың арасындағы айырмашылықты атап өту маңызды геронтология, бұл зерттеу қартаю процестің өзі. Термин гериатрия шыққан Грек γέρων герон «қарт адам» дегенді білдіреді және ιατρ ятрос «емші» деген мағынаны білдіреді. Алайда, кейде гериатрия деп аталады медициналық геронтология.
82. Гериатрия дегеніміз не?

Гериатрия ересек адамнан ерекшеленеді дәрі өйткені ол егде жастағы адамның ерекше қажеттіліктеріне бағытталған. Қартайған дене физиологиялық жағынан ересек жас ағзадан ерекшеленеді, ал қартайған кезде түрлі мүшелер жүйесінің құлдырауы айқын көрінеді. Денсаулыққа қатысты алдыңғы мәселелер және өмір салтын таңдау әр түрлі адамдарда аурулар мен белгілердің әртүрлі шоқжұлдызын тудырады. Симптомдардың пайда болуы ішіндегі қалған сау қорларға байланысты органдар. Мысалы, темекі шегушілер тыныс алу жүйесінің резервін ерте және тез пайдаланады.[4]


Гериатрлар бірін-бірі ажыратады аурулар және қалыпты әсер қартаю. Мысалға, бүйрек функциясының бұзылуы қартаюдың бір бөлігі болуы мүмкін, бірақ бүйрек жеткіліксіздігі және зәрді ұстамау емес. Гериатрлар ауруды емдеуге және сау қартаюға жетуге бағытталған. Гериатрлар бірнеше созылмалы жағдайлар аясында пациенттің ең жоғары басымдықтарына қол жеткізуге және функцияны сақтауға бағытталған.
83. Әлеуметтік геронтология – бұл

84. Белсенді ұзақ өмір сүру, анықтамасы, сипаттамасы


85. Ана мен баланы қорғау жүйесінде медициналық-әлеуметтік көмек көрсету кезеңдері

Ана мен баланы қорғау – ана мен бала денсаулығын қорғауға бағытталған мемлекеттік және қоғамдық шаралар жүйесі.


Ана мен баланы қорғау жүйесі медициналық-әлеуметтік көмек көрсетудің 6 кезеңінен тұрады:
1 кезең – әйелге жүктіліктен тыс көмек көрсету, оны ана болуға дайындау. Бұл кезеңде антенаталдық клиникалар, отбасын жоспарлау орталықтары, медициналық-генетикалық кеңестер маңызды рөл атқарады.
2 кезең – ұрықтың және жүкті әйелдің денсаулығын сақтау мақсатында жүкті әйелдерге емдеу-профилактикалық көмек көрсету. Бұл кезеңде босану клиникаларының, акушерлік стационарлардағы жүктілік патологиясы бөлімдерінің, жүкті әйелдерге арналған санаторийлердің рөлі маңызды.
3-кезең – ұрықтың және әйелдің денсаулығын сақтау мақсатында босану кезіндегі емдік-профилактикалық көмек. Бұл көмектің барлық көлемі перзентханалардың босану бөлімдерінде көрсетіледі.
4-кезең – жаңа туған нәрестенің денсаулығын қорғау (дұрыс тамақтануын қадағалау, физиологиялық дамуын қадағалау, жаңа туған нәрестеге күтім жасау, жаңа туған нәрестелер перзентханаларының бөлімшелерінде және жаңа туған балалар ауруханаларының патологиясында медициналық көмек көрсету).
5-кезең – мектепке дейінгі кезеңде баланың денсаулығын қорғау (дене дамуын, рационалды тамақтануын, баланың иммунологиялық жағдайын бақылау).
6-кезең – мектеп жасындағы баланың денсаулығын қорғау (дене дамуын бақылау, денсаулық жағдайындағы ауытқуларды түзету).
86. Перинатальды өлім мен ана өлімінің қауіп факторлары
87. Ана өлімі, анықтамасы, сипаттамасы, профилакатика
88. Адамның репродуктивті денсаулығы дегеніміз не?

Денсаулыктың ең маңызды құрамдас бөлігінің бірі- репродуктивтік денсаулық (reprodutcio -қайта өндіру, көбею). Қазақстан Республикасының Конституциясында: «Неке және отбасы, ата-ана және бала мемлекет қорғауында»,-деп көрсетілген.


ДДСҰ анықтамасы бойынша репродуктивтік денсаулық-бұл тек ауру жағдайының жоқтығы емес немесе жыныс жүйесінің, оның қызметі мен процестерінің бұзылуында ғана емес, толық дені сау, яғни денесі шыныққан, ойлау қабілеті дамыған, әлеуметтік дұрыс жағдайда өзіне ұқсас ұрпақ жалғастыра алу процесі.
Репродуктивтік денсаулық тіршілік жағдайына, тамақтануға, экологияға, генетикалық тұқым қуалаушылыққа, сонымен қатар репродуктивтік денсаулық жұмысы мен оны қорғау қызметіне де байланысты болады.
Репродуктивтік денсаулықты қорғау қызметіне мыналар жатады: әйелдерге кеңес беру орталықтары, босану орындары, отбасын жоспарлау орталықтары, ауылдық жерлердегі емханалар, фельдшерлік пунктер және т.б.
Репродуктивтік денсаулық орталық қызметтеріне ғылыми-әдістемелік көмекті ана мен бала денсаулығын қорғаудың Республикалық Орталығы, медициналық университеттердің акушерлік және гинекологиялық кафедралары көрсетеді.
89. Репродуктивті денсаулыққа қандай факторлар әсер етеді?

Денсаулыктың ең маңызды құрамдас бөлігінің бірі- репродуктивтік денсаулық (reprodutcio -қайта өндіру, көбею). Қазақстан Республикасының Конституциясында: «Неке және отбасы, ата-ана және бала мемлекет қорғауында»,-деп көрсетілген.


ДДСҰ анықтамасы бойынша репродуктивтік денсаулық-бұл тек ауру жағдайының жоқтығы емес немесе жыныс жүйесінің, оның қызметі мен процестерінің бұзылуында ғана емес, толық дені сау, яғни денесі шыныққан, ойлау қабілеті дамыған, әлеуметтік дұрыс жағдайда өзіне ұқсас ұрпақ жалғастыра алу процесі.
Репродуктивтік денсаулық тіршілік жағдайына, тамақтануға, экологияға, генетикалық тұқым қуалаушылыққа, сонымен қатар репродуктивтік денсаулық жұмысы мен оны қорғау қызметіне де байланысты болады.
Репродуктивтік денсаулықты қорғау қызметіне мыналар жатады: әйелдерге кеңес беру орталықтары, босану орындары, отбасын жоспарлау орталықтары, ауылдық жерлердегі емханалар, фельдшерлік пунктер және т.б.
Репродуктивтік денсаулық орталық қызметтеріне ғылыми-әдістемелік көмекті ана мен бала денсаулығын қорғаудың Республикалық Орталығы, медициналық университеттердің акушерлік және гинекологиялық кафедралары көрсетеді.
Репродуктивтік денсаулық қызметтері:
Босанудың қалыпты өтуі мен босанудан кейінгі емізу кезеңінің дұрыс өтуін қамтамасыз ету;
Жыныс мүшелері ауруларының алдын алу мен емдеу;
1994 жылдағы Халық саны бойынша өткен Халықаралық Каир конференциясында адамның мынадай құқықтары белгіленген:
Жыныстардың тең құқығылығы;
Неке мен жанұя құру мүмкіндігінің болуы:
Жеке және жанұялық өмір сүруге құқығының болуы:
Жанұядағы бала санының қанша болу қажеттілігінің өзі шешу мүмкіндігі:
Білім алу және медициналық ақпаратты білу құқығы.
Репродуктивтік денсаулық орталықтарының мақсаты отбасын құруды жоспарлау мен жүктілік кезіндегі қауіп-қатерді болдырмау:
Жасөспірімдік жүктілікті болдырмау:
35 жастан кейінгі жүктілікті болдырмау:
Күтпеген жүктілік (қауіпті жасанды тусіктер). Бұлардың барлығы ана өлімі мен мүгедек қысқартады, бала өлімін азайтады.
Ер адамдардың жыныс мүшелеріне: аталық без, қуық асты безінен шәует қуықшасы, ал әйел адамның- жатыр, жатыр түтіктері және аналық бездері жатады. Ер адамдардың сыртқы жыныс мүшелеріне- аталық жыныстық мүшелер мен ұмадан, ал әйел адамдарда- үлкен және кіші жыныс еріндерінен, қынаптан тұрады.
Өсіп дами бастаған сайын жасөспірімдерде жыныстық белгілер байқала бастайды. Бұл ішкі секреция бездерінің активті қызмет етуіне байланысты болады.Бұл кезеңде барлық ағзада үлкен өзгеру жүреді. Ұлдарда сақал-мұрт өсіп, қолтық пен шапқа да түк шығады. Көмей аймағында шеміршекті өсінді томпая бастайды, дауыс тембрі өзгереді. Қыздарда бөксе және жамбас жалпайады, кеуде бездері өседі, жамбас сүйектері кеңейеді, қолтық және шапта жүн өседі.
Жыныстық жетілу.
Жыныстық жетілу эндокриндік және жүйке жүйелерімен қамтамасыз етіледі. Бұл кезең өтпелі немесе пубербатты кезең деп аталады. Қыздардың жыныстық жетілуі, 9-10 жаста, ал ұлдарда 12-14 жаста басталады. Жыныстық жағынан қыздар 16 жаста жетіледі, ал ұлдар 18 жаста жетіледі. Жыныстық қызметтің тоқтауы әйелдерде 40-50-де, ал ерлерде 65-70 жасында байқалады.
Жыныстық жетілу мерзімдері әр адамда әр түрлі болып келеді. Бұлар көптеген факторларға тұқым құалаушылық, тұрмыстық, әлеуметтік-экологиялық және сонымен қатар денсаулығына тамақтануына, климат жағдайына да т.б. жағдайларға байланысты болады. Әр түрлі қолайсыз факторлар әсерінен жыныстық дамудың кешеуілдеуі немесе дамуда әр түрлі өзгерістері болуы мүмкін.
Қазақстанның оңтүстік аймақтарында қыздар мен ұлдардың жыныстық дамуы Ресей Федерациясының солтүстік аударына қарағанда ертерек болады.

Биологиялық жыныс адамды еркек не әйел етпейді. Биологиялық сипаттар жыныстық даму кезінде іске асатын жыныстық психологиялық сипаттап мен толықтырылуы тиіс. Жыныстық инстинктің қалыптасуы біртіндеп жүзеге асырылады, бұл жыныстық даму кезінде өте күшті байқалады.


90. Халықтың репродуктивті денсаулығын қорғау мәселесі
91. Валеология, ғылым ретінде анықтамасы, сипаттамасы

Валеология – Сондықтан бұл ғылымның қандай болып табылады? Бұл сұраққа жауап беру үшін, біз атауы этимология үшін қосыңыз. - «Valeo» немесе «Valere»: мерзімді Латын шыққан екі құрамдас бөліктен құралады сау болу үшін және сондай-ақ белгілі «Логос» - оқу-әдістемелік, зерттеу.


Ол бұл Валеология шықты – өнер ғылым сау болуы және салауатты, дұрыс, әкелуі белсенді өмір салтын, бала кезінен оған үйренесің.
Ол өзі қиын ештеңе, бұл ғылым өтеді, бұл мүмкін емес болып көрінуі мүмкін. Алайда, бұл олай емес. Оның барлық аспектілері және өлшемдері, оның ішінде біртұтас, жан-жақты валеология денсаулықты ескере отырып, және (, психикалық, әлеуметтік, рухани, адамгершілік, дене) барлық жағынан және опциялар үйрену кейін. Жаһандық тұжырымдамасы валеология арқасында басқа ғылымдардың тұтас жиынтығы байланысты.
92. Адам денсаулығына әсер етуші қоршаған орта факторлары

Адамның денсаулығының төмендеп, ауруға шалдығуын ағзаның ортаға толық бейімделе алмауымен, қолайсыз әсерлерге берген теріс жауабы ретінде қарастыру керек. Дүниежүзілік денсаулық сақтау ұйымының (ВОЗ) анықтамасы бойынша, денсаулық дегеніміз — бұл тек аурудың болмауы емес, ол толық физикалық, психологиялық және әлеуметтік қолайлылық.


Ғалымдардың есептеулері бойынша адамдардың денсаулық жағдайы 50—52%-ы — өмір сүру салтына, 20-25%-ы — тұқым қуалау факторларына, 18—20%-ы — қоршаған орта жағдайларына, ал 7—12% ғана денсаулық сақтау саласының деңгейіне байланысты болады. Антропогенді факторлар бұрын болмаған, жаңа техногенді ауруларды туғызады. Адамның денсаулығына зиянды әсер ететін факторлардың ішінде әр түрлі ластаушы заттар бірінші орын алады. Адамның іс-әрекеті нәтижесінде биосфераға, оған тән емес 4 млн.-нан астам заттар шығарылады. Сонымен қатар, жыл сайын қоршаған ортаға мыңдаган жаңа заттар шығарылады. Олардың көпшілігі ксеиобиотиктер (грек тілінен аударғанда хеnos —бөтен) адам мен басқа да тірі ағзалар үшін бөтен заттар. Аурулардың көбеюі сонымен қатар табиғи ортаның әр түрлі трансформацияларымен, оның толық бұзылуы, өнеркәсіптік кешендерге, бір типті тұрғын жерлерге және т.б., яғни «үшінші табиғатқа» айналуына байланысты. Денсаулыққа әлеуметтік және экономикалық жағдайлардың әсері артып отыр. Табиғи және физико-химиялық тұрғыдан алғанда таза орта болса да, қолайсыз әлеуметтік-экономикалық жағдай ауру мен өлімнің артуына әкелетінін өмір көрсетіп отыр. Әлеуметтік-экономикалық жағдайдың нашарлауы адамның психологиялық күйі мен стресстік құбылыстар арқылы әсер етеді. 9-кестеде халықтың өліміне әр түрлі аурулардың әсері көрсетілген.
93. Тұрғындарға медициналық көмекті ұйымдастыру
94. Медициналық көмектің негізгі түрлері
95. Дәрігерге дейінгі медициналық көмекке анықтама беріңіз
96. Амбулаториялық-емханалық көмек дегеніміз не?

Амбулатория (лат. Ambulatorіus — аяқтай жүріп емделу) — науқас адам келіп-кетіп емделетін және үйден дәрігерлік көмек көрсететін мекеме. Амбулаторияның емханадан айырмашылығы: мұнда жұмыс көлемі, сондай-ақ дәрігер құрамы аз және көбіне ішкі ағза, тіс аурулары емделеді. Амбулаторияның негізгі мақсаттарына өздері келіп, дәрігерлік жәрдем сұраған адамдарға және үйдегі науқастарға нақтылы көмек көрсету, қажет жағдайда дәрігерлік кеңес ұйымдастыру, диспансерлік бақылауды жүзеге асыру, өндірістік мекемелерде медициналық-профилактикалық сауықтыру жұмыстарын жүргізу, сондай-ақ кәсіби аурулар мен өндірістік жарақаттардың себептерін анықтау т.б. жатады.[1]


97. Халыққа стационарлық көмек көрсету

Медициналық қызмет түрлерінің ішінде стационарлық көмектің алатын орны ерекше. Бұл көмектің екі түрі бар. Бірі – жоспарлы түрдегі стационарлық көмек, екінішісі – шұғыл түрдегі стационарлық көмек. Осы екі бизнес-процесте қабылданатын ем туралы, оны тағайындау барысындағы басқа да процестерді біліп жүру – әр адам үшін аса маңызды. Халыққа стационарлық көмек тегін медициналық көмектің кепілдендірілген көлемі аясында шұғыл көрсетіледі және мыналарды қамтиды:


Тексерулер, маманның кеңестері, соның ішінде телемедицина байланысын қолдану;денсаулық стандарттарына сәйкес зертханалық және аспаптық зерттеулер;медициналық қызметтер (ақылы қыз­мет­­терді қоспағанда), медициналық се­беп­терге сәйкес дәрілік препаратпен қам­тамасыз ету;медициналық мақсатта қан препараттарымен және оның компоненттерімен қамтамасыз ету;медициналық ұйымда ананың (әкенің) немесе үш жасқа дейінгі баланы тікелей бағып отырған басқа адамның, сондай-ақ дәрігерлердің қорытындысы бойынша қосымша күтімді қажет ететін ауыр науқастанған үлкен балалардың уақытша еңбекке жарамсыздық парағы берілуімен қамтамасыз ету;баланы күту үшін медициналық ұйым­да бір жасқа дейінгі бала емізетін ананы ақысыз тамақпен қамтамасыз ету;уәкілетті орган бекіткен медициналық көмекті ұйымдастыру стандарттарына сәй­кес, оның ішінде балалар мен азаматтардың әлеуметтік әлсіз санаттарына кеш және жал­ғастырылатын медициналық оңалту;балалардың стационарлық медицина­лық ұйымдарында ойындар, демалу және тәрбие жұмыстары үшін қажетті жағдайлар жасау;паллиативтік көмек және мейірбикелік көмек.
Жоспарлы стационарлық көмек міндетті әлеуметтік медициналық сақтандыру аясында көрсетіледі және оған мынадай қызметтер кіреді:
Медициналық көрсеткіштер бойынша бейінді маман тексереді, консультация жасайды;диагностикалық қызметтер;ауру асқынғанда, өмірге қауіп төндіретін дертті дәрілік заттар, медициналық бұйымдар арқылы, медициналық манипуляция, хирургиялық операциямен емдеу;қанмен, оның компоненттерімен қамтамасыз ету;жоғары технологиялық медициналық қызметтерді қолдану;БМСК маманының немесе медицина­лық ұйымның жолдамасы бойынша меди­цина­лық оңалту және қалпына келтіру емі;адамның еңбекке уақытша жарамсыз екенін растайтын сараптама;емдік тамақтану;пациентті стационар палатасында төсек-орынмен қамтамасыз ету;үш жасқа толмаған баланың, қосымша күтімге мұқтаж ересек балалар­дың ауруханада анасы, әкесі немесе өзге де жақынымен бірге жатуына рұқсат ету, еңбекке уақытша жарамсыздық парағын беру;Бір жасқа толмаған бала емізетін анаға медициналық ұйымда тегін тамақ беру;Стационарлық медициналық ұйым­дар­да балаларға арналған ойын алаңын, демалыс және тәрбие жұмыстарын жүргізетін орындар ашу.
98. Мамандандырылған медициналық көмек

Мамандырылған медициналық көмек – диагностиканың, емдеудің және медициналық оңалтудың мамандандырылған әдістерін талап ететін аурулар кезінде бейінді мамандар көрсететін, оның ішінде телемедицина құралдарын пайдалана отырып көрсететін медициналық көмек.


Жоғарғы мамандандырылған медициналық көмек – диагностиканың, емдеу мен медициналық оңалтудың ең жаңа технологияларын пайдалануды талап ететін, бейінді мамандар көрсететін медициналық көмек.
Жоғары мамандандырылған медициналық көмек жөніндегі комиссиясы (бұдан әрі – денсаулық сақтау басқармасының ЖММК комиссиясы) – республикалық медициналық денсаулық сақтау ұйымына емдеуге жатқызу мәселесін шешу үшін облыстардың, республикалық маңызы бар қаланың және астананың жергілікті мемлекеттік басқару органдарының жанынан құрылған комиссия.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   22




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет