Дербес білім беру ұйымы
жүктеу/скачать 1,68 Mb. Pdf көрінісі
|
5 Oку жоспары Алгебра 7 сынып (1)
| Ұ
М, Ө Өлшем бірліктеріне көңіл бөліңіз. Бір шаманың метрмен, ал басқасы нанометрмен өрнектелуі мүмкін. Шамаларды салыстыру қажеттілігі туған кезде оларды бірдей өлшем бірлігіне келтірудің маңыздылығын айтыңыз. «Метр қаншалықты ұзын?» видеосы https://uat.twig-bilim.kz https://ru.wikipedia.org/ wiki/%D0%9F%D1%8 0%D0%B8%D1%81% D1%82%D0%B0%D0 %B2%D0%BA%D0% B8_%D0%A1%D0%98 [2] [21] [31] 7.1.2.11 шамалардың жуық мәндерін табу және оларды стандарт түрде жазу; Оқушыларға ұзындықтары бірдей бір түсті қағаз жолақтарын ұсыныңыз. Әр оқушы сызғыштың көмегімен қағаз жолағының ұзындығын өлшейді және сол өлшемді басқа түсті қағаз жолағына белгілеп, оны кеседі. Алынған қағаз жолақтарын жинап, оларды беттестіргенде олардың ұзындықтарында айырмашылық барын байқауға болады. Оқушыларды кез келген шамаларды өлшеу нәтижесінде қателіктер бой алдыратындығы туралы қорытынды жасауына итермелеңіз. Сол себептен олар көп жағдайда шамалардың жуық мәндерімен жұмыс жасайтынымызды ұғынуы қажет. Сандарды дөңгелектеудің ережесін қайталаңыз. Оқушыларға мектептегі қандай да бір нысан (терезе, есік, мұғалім үстелі және т.c.c.) ұзындығын (енін) өлшеуді тапсырыңыз. Шыққан нәтижелерді айтып шығу. Оқушылар алынған деректердің алғашқы бірнеше цифрлары сәйкес келгенмен, соңғысында ауытқу барына көз жеткізеді. Сондықтан алынған есептеулерді барлық өлшеулерде цифрлары сәйкес келетін разрядқа дейін жуықтап алған дұрыс. Жуықталған сандар, мәнді цифрлар ұғымдары, жуықталған сандарға амалдар қолдану жайлы оқушылар ресурс бойынша өз беттерінше оқып-таныса алады. Материалды оқып-танысқаннан кейін жұпта немесе топта талқылау жүргізуге болады. жүктеу/скачать 1,68 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|