5.Білімді алғашқы байқау
КМ: игерілген жаңа білімнің түсініктілігі мен оны игерудегі
олқылықтарды, сол арқылы келесі кезеңге көшу мүмкіндігін анықтау.
МӘМ: оқушылардың негізгі білім мазмұнын түсінгендігін анықтау,
игеруге қажетті білімнің толықтығын тексеру.
ОНАШ: оқушылардың ойлауын қажет ететін сұрақтарды қолдану,
сыныппен тұрақты жұмыс, тексеру барысында олқылықтарды айқындау.
ДМОК: оқушылардың игерілетін білімнің негізгі мазмұныны түсінуі,
сыныптың жеке жауаптарды толықтыру мен бағалауға тартылуы, анықталған
олқылықтардың жойылуы.
Достарыңызбен бөлісу: |