Дәріс тақырыбы және тезистер Сағат көлемі
Студенттердің өзіндік жұмысы
Қысқаша Дәріс тезистері
график СОР
- Бұл бет үшін навигация:
- Қолданылған әдебиеттер
- Қорытынды бақылау бойынша сұрақтар
| Студенттердің өзіндік жұмысы
Арнайы және жалпы қабілеттердің айырмашылығы. Қабілеттің жалпы жіктемесі. Қандай қабілеттің деңгейлерін білесіңіз. Қабілет психологиясында қандай теориялар мен концепциялар. Талант, дарындылық, нышан ұғымдары. Қабілеттің қалыптасуында негізгі кезеңдерді көрсетіңіз. Дарынды балаларды зерттеудің әдістері. Қолданылған әдебиеттер: Теплов Б.М. Избранные труды. В 2-х томах. М, 1985г Рубинштейн С.Л. Проблемы общей психологии. В 2-х томах Джакупов С.М. Управление познавательной деятельностью студентов в процессе обучения. Алматы,2002 г. Джакупов С.М. Теоретические и прикладные проблемы социализации личности. Межвуз. сб. науч. труд. А., КазНУ, 2001г Джакупов С.М. Психологическая структура процесса обучения. А., 2004 г.0 Шадриков В.Д. Способности человека. М-Воронеж, 1997 Мерлин В.С. Структура личности. Характер, способности, самосознание. Перьм-1990 Рубинштейн С.Л. Общая психология. Питер-2000г Шадриков В.Д. Познавательные процессы и способности в обучении. М., 1999 Шадриков В.Д. Развитие и диагностика способностей. М., 1991 г. Қорытынды бақылау бойынша сұрақтар: Қабілет жайында жалпы уғымына сипаттама беріңіз? Қабілеттің құрылымы, деңгейі, түрлерін атап өтіңіз? Қабілеттің концепцияларын білесіз? Қабілет жүре пайда болу жайлы теориясы туралы не айтасыз? Қабілеттер және жүйе қызметінің типтерін сипаттаңыз? Нышан және қабілет туралы ұғым Бейімділік және қабілеттің арақатынасы туралы не айтасыз? Қабілеттің жеке адамның басқа қасиеттерімен өзара байланысына мысал келтіріңіз? | |
|
1 | |
жүктеу/скачать 442,13 Kb.
Достарыңызбен бөлісу:
