Байланысты: Д рістер мазм ны бастауыш сынып о ушыларыны жобалау рекетін й
Жобалаужәне ғылыми зерттеу.
Ғылыми зерттеу туралы шешім
белгілі бір сұраққа жауап іздеу немесе бір логикалық байланыстың кем
болуы немесе ғылымда бар тәсілдер және түсініктердің қоршаған орта тануға
жеткіліксіз болуы жағдайында пайда болады.
Зерттеу идеясының өзінде оның пайда болуынан бастап – ақ түпкілікті
нәтижесінің қандай да бір көрінісі, оған жету амалдары, бақылау және түзету
жолдары орын алуы мүмкін.
Бірақ зерттеу нәтижесі сол ғылымның түсініктік аясына (понятийный
ландшафт) ене отырып, оның дамуына, өзгерістеріне ықпал етеді. Ғылыми
зерттеудің осы салалары оны жобаның қасиеттеріне жақын екенін білдіреді.
Солай бола тұра, жоба мен зерттеудің елеулі айырмашылықтары да
бар. Оның ең негізгісі - әрқайсысының жүзеге асырылатын кеңістіктерінің
біздей еместігі. Ғылыми зерттеуде
