|
|
бет | 25/113 | Дата | 23.04.2020 | өлшемі | 171,37 Kb. | | #64291 | түрі | Сабақ |
| Байланысты: Д рісті мазм ны Педагогика толык лекциялар ҚІЖҚ, ЗАҢ ПСИХОЛОГИЯСЫ, метод-лек-Гигиена-дет-подр-ОЗ-каз, Русский язык. Лекции 1 курс, Педагогикалык шеберлик УМКД, Лекция №44 Омонимы, паронимы в русском языке., педагогикалық зерттеулер әдістемесі, педагогикалық зерттеулер әдістемесі, педагогикалық зерттеулер әдістемесіМазмұны:2
Қолжазбаларға қойылатын талаптар
Мерзімді баспасөздегі жарияланатын ғылыми басылымдардың түрлері: ерекшеліктері және құрылымы
Мерзімдік емес басылымдар түрлері: ерекшеліктері және құрылымы
№33 ОЖСӨЖ мазмұны:
Әдіснамалық аппаратты құру әдістемесі.
Нақты педагогикалық зерттеулердің мазмұны.
№33 СӨЖ мазмұны:
Әдіснамалық құрылымға қандай білімдер енеді? Негіздеңіз.
Әдебиеттер:
Загвязинский В.И. Организация опытно-экспериментальной работы в школе. М.,1993.
Методы психологических исследований./Под ред. В.И.Журавлева. М., 1972
Кыдыралин У., Кыдыралина Ж.У. Методика и техника научного исследования. Атырау, 2006 – 86-93 беттер
Краевский В.В. Общие основы педагогики. М., 2006. Глава 4.
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|