Дәрістің мазмұны

Мазмұны:2

1. 
   Қолжазбаларға қойылатын талаптар
   
2. 
   Мерзімді баспасөздегі жарияланатын ғылыми басылымдардың түрлері: ерекшеліктері және құрылымы
   
3. 
   Мерзімдік емес басылымдар түрлері: ерекшеліктері және құрылымы
   

1. 
   Әдіснамалық аппаратты құру әдістемесі.
   
2. 
   Нақты педагогикалық зерттеулердің мазмұны.
   

Әдіснамалық құрылымға қандай білімдер енеді? Негіздеңіз.

1. 
   Загвязинский В.И. Организация опытно-экспериментальной работы в школе. М.,1993.
   
2. 
   Методы психологических исследований./Под ред. В.И.Журавлева. М., 1972
   
3. 
   Кыдыралин У., Кыдыралина Ж.У. Методика и техника научного исследования. Атырау, 2006 – 86-93 беттер
   
4. 
   Краевский В.В. Общие основы педагогики. М., 2006. Глава 4.