«дидактические игры как средство активизации познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка»

1 
МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО 
ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН 
НУКУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ
ИНСТИТУТ ИМЕНИ АЖИНИЯЗА 
 
ФАКУЛЬТЕТ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ 
КАФЕДРА РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ 
5111300 Русский язык и литература в иноязычных группах 
ВЫПУСКНАЯ
КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА 
На тему: «ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ КАК СРЕДСТВО 
АКТИВИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 
УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА» 

Студент 4 «А» курса: Тажетдинова Санегуль 
Адилбай кызы
Научный руководитель: к.ф.н. С.А. Елмуратова
Заведующий кафедрой: к.ф.н. Э.Н. Ешниязова
Выпускная квалификационная работа допускается к защите. 
Протокол № ____ « _____»_________2019 г. 
НУКУС- 2019 

2 
СОДЕРЖАНИЕ 
Введение………………………………………………………………………...3-6 
Глава 1. Теоретические основы использования игры в процессе 
обучения……………………………………………………………………….7-31 
11. Роль и значение дидактической игры в учебном процессе……………..7-14 
1.2. Виды дидактических игр………………………………………………..14-32 
Глава 2. Использование дидактических игр на уроках русского 
языка………………………………………………………………………….33-56 
2.1. Сущность дидактических игр как средства обучения………………...33-43 
2.2. Использование дидактических игр с целью повышения интереса к 
русскому языку.………………………………………………………………44-56 
Заключение.………………………………………………………………….57-59
Список использованной литературы…………………………………….60-64 
 
 

3