6. Игра «Расскажи мне о себе» Учащиеся разбиваются на пары, и в течение минуты один из них делится своими впечатлениями по поводу пройденного воскресного дня (праздника, увиденного фильма). Собеседник комментирует услышанное, указывая на ораторские ошибки и достоинства.
7. «Инвентаризация навыков». Запишите три навыка, которые, по Вашему мнению, могут помочь Вам стать хорошими дебатёрами.
Поделитесь мнением с классом.
8. Упражнение «Переписываем сказки». Перепишем сказку с точки зрения одного из отрицательных героев.
Возможная интерпретация сказок:
сказка о Красной Шапочке, рассказанная Волком; сказка о Колобке, рассказанная Лисой; сказка о Белоснежке, рассказанная злой королевой и т.д.
