Тақырыптары
|
тапсырмалар
|
Өткізу формасы
|
Пәнаралық байланыс
|
Тәрбие бағыты
|
«Мәңгілік ел» мемлекеттік бағдарламасының мәні мен мазмұны
|
«Мәңгілік ел» бағдарламасымен танысу, материалдар жинақтау
|
Дөңгелек үстел; Елбасы баяндамасын талқылау, пікіралысу
|
тарих
|
Адамгершілік, Ақыл-ой тәрбиесі
|
Баласағұн-түркі мемлекетінің астанасы, мәдени, білім орталығы
|
Баласағұн жайында материалдар жинақтау
|
«Баласағұн шаһары» бейнелеу өнерінен конкурс
|
Әдебиет, сурет, сызу, тарих
|
Эстетика, еңбек тәрбиесі
|
Ұлы Жібек жолындағы көне шаһарлар
|
Қазақстан жеріндегі және шаһарлар жайында презентация дайындау
|
Презентация: шағын зерттеу жұмысының нәтижесін баяндау
|
Тарих (археология, әдебиет)
|
Ақыл-ой тәрбиесі, дүниетанымын кеңейту
|
«Құтты білік» дастанындағы мақал-мәтелдердің тәрбиелік мәні
|
Дастандағы мақал-мәтелдерді жинақтау,жүйелеу
|
Конкурс:шығарма жазу
|
Тіл, әдебиет
|
Шығармашылық қабілетін ояту
|
Баласағұн заманындағы қалыптасқан салт-дәстүрлер
|
Дастандағы салт-дәстүрлерге сипаттама беру
|
Дискуссия «Ежелден келе жатқан салт-дәстүрлер»
|
Тарих, әдебиет
|
Адамгершілік, ізгілік тәрбиесі
|
Баласағұн замандастары М.Қашқари, О.Хайям
|
Тақырыпқа байланысты материалдар жинақтау
|
«Замандастар сұхбаты» (дөңгелек үстел)
|
Әдебиет тарих
|
Адамгершілік, ізгілік тәрбиесі
|
