Цель исследования состоит в выявлении применимости современных критериев оценки качества образования в управлении на уровне района.
Достижение этой цели обусловило постановку следующих задач: Выявить критерии и показатели качества образования
в государственных программах по развитию образования, нормативно-правовых документах всех уровней образования.
Определить соответствие критериев и показателей, выявленных в задаче 1, тем требованиям, которые предъявляет к критериям и показатели современная методология управления качеством.
Выявить ограничения для использования указанных критериев и показателей в существующей системе управления образованием на уровне района.
Предложить возможные критерии и показатели для решения задач управления качеством образования на уровне района мегаполиса.
