Ұйымдастыру кезеңі: (Ұ) “Көңілді жүйрік” әдісі арқылы оқушылардың бір-біріне жақсы тілек айту арқылы жағымды ахуал қалыптастыру.
Мақсаты: оқушылар бойында идея немесе тілек білдіру, тыңдау дағдыларын дамытуға бағыттау, сондай-ақ барлық оқушыларды қатыстыру арқылы оқыту жағдайларын теңестіру.
Тиімділігі: оқушыны бір-біріне тілек айту арқылы жақындастырады, көңіл күйін көтереді, бауырмалдығын оятады.
Жаңа сабаққа кіріспе
(Ұ) « Попкорон әдісі арқылы миға шабуыл»әдісі арқылы өткен тақырыппен жаңа сабақты байланыстыру мақсатында ой қозғау сұрақтарын ұжымдық талқылау. Оқушыларға жалпылама төмендегі сұрақтар және жаттығу түрлері беріледі. Әр оқушы өз оймен бөліседі.
Жаттығу жасайды.
Оқушылар сұрақтарға жауап беріп, өзара ұжымдық талқылау және дене жаттығуларын жасағаннан кейін мұғалім оқушыларға сабақтың тақырыбы, мақсатымен таныстырады.
1.Сүйектер бірнеше жасуша типінен тұрады оларды атап беріңіз?
2. Ағзаның толық сүйектенуі және өсуі қай жасқа дейін жүреді?
3. Сүйектің химиялық құрамы қандай?
4. Адам ағзасына оссеин нәруызы не үшін керек
5. Ағзаға кальций мен фосфор не үшін керек екені туралы пікірлеріңді айтыңыздар?
6. Адамда жалпы қанша сүйек бар
