Доклады казахской академии образования Ежеквартальный журнал издается с 2008 года

96 
ИПР включает в себя бесплатную реабилитацию детям с ОВ на 
основании 
законодательства 
РК, 
также 
реабилитационные 
мероприятия, оплачиваемые инвалидом или юридическим лицом, по 
вине которого получена инвалидность. 
Социально-педагогическая 
и 
социально-психологическая 
реабилитация детей с ОВ включает следующие мероприятия:

обучение детей с ОВ социальным навыкам, самообслуживанию, 
общению;

выдача технических и специальных средств передвижения;

обслуживание инвалидов на дому детей с ОВ; 

предоставление ССУ на основании ИПР; 

индивидуального помощника для детей с ОВ с проблемами в 
передвижении;

специалиста для инвалидов по слуху – 30 час. в год;

получение реабилитации в МСУ;

получение правовых услуг.
Реабилитацию детям с ОВ оказывают МСУ, центры социального 
обслуживания (ЦСО), отделения социальной помощи на дому, 
психолого-медико-педагогическая 
комиссия 
(ПМПК), 
реабилитационные центры, кабинеты психолого-педагогической 
коррекции и др. независимо от форм собственности.
Для детей с ОВ создаются специальные классы в специальных и 
общеобразовательных 
школах, 
детских 
центрах 
развития, 
реабилитационных центрах.
Если у детей с ОВ отсутствует возможность обучаться в 
специальных образовательных организациях и с учетом желания 
родителей, то обучение проводится на дому. В этом случае родителю 
предоставляется выплаты в объеме равной стоимости содержания детей 
с ОВ в интернатах.
В целях всестороннего развития детей с ОВ органы образования 
обязаны гарантировать создание условий для внешкольного 
воспитания. Предшкольная подготовка детей 5 – 6 лет с ОВ является 
обязательной и проводится на дому, в детских дошкольных 
учреждениях (ДДУ) или школе бесплатно.
Дети с ОВ постоянно находящиеся в стационарных учреждениях 
обеспечиваются воспитанием и обучением в взаимосвязи с социально - 
бытовой и трудовой адаптацией.
Социально-медицинская и социально-экономическая помощь 
детям с ОВ обеспечивается в форме пособий, предоставлением 
протезно-ортопедическими изделиями, обувью, печатными изданиями 

97 
со специальным шрифтом, компенсаторными техническими средствами 
обучения (ТСО). 
Социальная реабилитация, бытовые услуги предоставляются по 
решению местных исполнительных органов (МИО).
Совершенствование НПА РК в вопросах оказания социальных 
услуг способствуют улучшению и возможности получения новых 
социальных услуг детям с ОВ. 
Социальная защита детей с ОВ в соответсвии с законодательством 
основывается на следующих принципах [3]: 

законность, соблюдение прав детей с ОВ; 

гарантия доступности реабилитации; 

сотрудничество госорганов с ОО, НПО и др организациями; 

недискриминации. 
В связи с принятием ЗРК «О специальных социальных услугах» 
законодательно закреплены виды ССУ, основание предоставления ССУ, 
координация этих вопросов государством лицам, находящимся в ТЖС. 
Закон считает основным обоснованием предоставления ССУ 
неспособность решить ТЖС по следующим причинам: 

сиротство; 

отсутствие родителей; 

безнадзорность несовершеннолетних; 

ограничением возможностей развития детей с ОВ; 

неумение самостоятельно обслуживать себя вследствие ОВ; 

стойкие патологии физического и умственного развития; 

жестокое обращение; 

бездомность; 

выход из мест лишения свободы. 
Практика вносит изменения в НПА по вопросам предоставления 
ССУ. 
При разработке ЗРК «О ССУ» был изучен международный опыт 
предоставления ССУ в США, России, Японии, Прибалтийских стран, 
Скандинавских стран, стран Европы.
Анализ моделей оказания реабилитационных услуг в этих странах 
показал общие признаки: 

систему оказания ССУ регулирует государство; 

развита конкуренция в сфере оказания ССУ; 

большой выбор ССУ, которые отличаются по условиям 
предоставления, качеству и цене; 

развитый институт социальных работников. 

98 
На основании приняых НПА были внесены изменения в 
деятельность учреждений социального обслуживания РК: 

отделения 
социальной 
помощи 
на 
дому 
семьям, 
воспитывающим детей с ОВ; 

психоневрологические МСУ; 

детские психоневрологические МСУ; 

МСУ для детей-инвалидов с нарушением опорно-двигательного 
аппарата (ОДА); 

детские дома для детей-сирот. 
Также в РК функционируют мини-центры на базе НПО, которые 
предоставляют услуги детям с ОВ. 
При реализации НПА РК по вопросам социально-педагогической 
реабилитации детей с ОВ на сегодняшний день реализуется расширение 
предоставления ССУ учреждениями социального обслуживания, 
объема ССУ, повышение их качества, законодательно утвержден 
перечень дополнительных ССУ. 
Во многих сферах социально-педагогического обслуживания 
реализуются 
государственные 
стандарты, 
лицензирование 
деятельности организаций социального обслуживаниия и аккредитация 
их сотрудников. 
На основании этого Закона регулирование государством 
предоставления ССУ осуществляется на разных уровнях. 
Таблица 2. Регулирование государством предоставления ССУ
№ Наименование 
ведомства 
Компетенции органов 
1 
Правительство РК Утверждение перечня гарантированного 
объема ССУ, правил лицензирования 
субъектов по предоставлению ССУ и 
определение 
особого 
порядка 
государственных 
закупок 
способом 
конкурса 
2 
Уполномоченные 
органы в области 
социальной 
защиты населения, 
здравоохранения 
Разработка 
стандартов 
оказания 
специальных 
социальных 
услуг, 
квалификационных 
требований 
к 
социальным работникам и порядок их 
аттестации, осуществление контроля за 
соблюдением 
законодательства 
Республики Казахстан о социальных 
услугах и другие функции 

99 
3 
Местные 
исполнительные 
органы 
Выдача лицензий на осуществление 
деятельности 
по 
предоставлению 
специальных 
социальных 
услуг, 
разработка 
и 
предоставление 
на 
утверждение маслихатам перечня и 
порядка предоставления дополнительного 
объема специальных социальных услуг, 
осуществление государственных закупок, 
размещение 
госсоцзаказа 
на 
предоставление специальных социальных 
услуг и услуг по оценке и определению 
потребности в них, а также другие 
функции 

жүктеу/скачать 2,64 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: