Дп 042 09-2016 №1 басылым
Тақырып 2.Педагогика әдіснамасы мен әдістері
жүктеу/скачать 333,09 Kb.
|
| Тақырып 2.Педагогика әдіснамасы мен әдістері
жоспар: 1.Педагогика әдіснамасы жөнінде түсінік 2.Педагогиканың философиялық негіздемесі 3.Педагогиканың жалпы ғылымдық әдіснамасы 4.Педагогикалық зерттеулердің әдіснамалық принциптері 5.Педагогикалық зерттеулерді ұйымдастыру 6.Педагогикалық зерттеу әдістемесі мен әдістер жүйесі Оқушылардың дамуындағы кейбір ерекшеліктерді диагностикалаудың қарапайым əдістерін үйреніп алу кəсіби педагогикалық дайындықтың аса маңызды шарты. Мектеп мұғалімдерін аса қызықтыратын жəйттер – оқушылардың ақыл-ой əрекеттерін, мінез-құлық сеп- түрткілерін, қажетсіну деңгейін, көңіл-күй шабытын, əлеуметтік бітістер дамуы мен т.б. маңызды сапаларын күні ілгері байқастыру. Аталған сапаларды зерттеудің кең тараған əдісі- бұл тестілеу. Мұғалімдердің өз қызметтерінде пайдалануы үшін чех психологы Й. Иырасектің алты жасар балалардың ойлау қабілетін анықтауға жəрдемін тигізер тестерді кейбір өзгерістер енгізіп үлгі ретінде ұсынып отырмыз: 1. Қай жануар үлкенірек – жылқы ма, ит пе? Жылқы –0 , қате жауап- -5. 2. Күндіз оқимыз, ал түнде… ? Ұйықтаймыз-0, ойнаймыз, сабақ оқимыз жəне т.б. - -3. жүктеу/скачать 333,09 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|