Ь 7 «Путешествие в Космос»

Тема урока

• Тема урока

Отправляясь в вышину

Русский язык 4класс

Цель урока

• Цель урока
• - формулировать оценочные вопросы по содержанию текста и о поступках героев произведения

Предлагаю учащимся выбрать сигнальную карточку-смайлик,

Послу́шай

• Послу́шай

С высото́ю пе́рвой встре́ча… ​По́мню, с му́жеством мальца́ ​Я сперва́ осво́ил пле́чи, ​Пле́чи своего́ отца́.

По́сле, ро́стом став повы́ше, ​Под раска́т степны́х громо́в ​Путеше́ствовал по кры́шам ​Овцефе́рмы и домо́в.

Вы, друзья́, меня́ поймёте: ​Разрыва́я тишину́, ​ Я неда́вно в самолёте ​Взмыл, как пти́ца, в вышину́.

Мог разве́дать все секре́ты, ​Звёзды – вот они́ вися́т!.. ​Пусть меня́ на борт раке́ты ​Хоть сего́дня приглася́т!

(К. Идрисов)

стихотворение, ответьте на вопросы

Земля единственная планета, на которой есть жизнь (солнце, воздух и вода).

Все нужней, как никогда Солнце, воздух и вода. Без воды дряхлеет тело Солнце силу нам дает. Ну, а воздух, где б ты не был, Пищу мозгу подает. Вот и тянет нас из дома Той тропой, что нам знакома. Перелески, лес, поля. Живем, крутится земля!

ответьте на вопросы

Упр. 2. Записать цифры словам по образцу.

Образец:

1 встреча – первая встреча, при первой встрече

Зада́ние и вопро́сы

3. Прочита́й.

На́шу плане́ту окружа́ет возду́шная оболо́чка. Э́то атмосфе́ра. А пото́м начина́ется бесконе́чно большо́е простра́нство. Э́то ко́смос. В нём нахо́дятся Со́лнце, звёзды, плане́ты. Э́то небе́сные тела́. Мно́го наук изуча́ет ко́смос. Одна́ из них – астроно́мия.

1. Что тако́е атмосфе́ра?

2-Что тако́е ко́смос?  Отме́ть небе́сные тела́.

Луна

ракета

космодром

комета

Юпитер

Зада́ние и вопро́сы

4. Определи́.

Вы́бери сло́во с пра́вильным ударе́нием.

Домашнее задание:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!