Ә. Әбдіхалықов, Қ. Әбдіхалықова микроэкономика пәнінен практикум

Қостанай – 2009

Әбдіхалықова Қарлығаш Сұрағанқызы, аға оқытушы

Жахеева М.Б., экономика ғылымдарының кандидаты,, профессор, М.Дулатов атындағы ҚИПУ менеджмент құжырасының меңгерушісі

Жиентаев С.М. экономика ғылымдарының докторы, профессор, А.Байтұрсынов атындағы ҚМУ экономикалық теория және басқару құжырасының меңгерушісі

Турежанов С.У., экономика ғылымдарының кандидаты, доцент, А.Байтұрсынов атындағы ҚМУ экономика және бизнес құжырасының меңгерушісі

Әбдіхалықов Ә.Ә.

Ә 14 Микроэкономикадан практикум – Қостанай: А.Байтұрсынов атындағы ҚМУ, 2010 ж. – 111 б.

Оқу-әдістемелік құрал экономика мамандығы бойынша білім алатын студенттерге практикалық сабақтар өткізуге арналған. Құралда алдымен қысқаша теориялық материалдар, ауызша және тестік тапсырмалар, есептер мен түрлі жаттығу тапсырмалары және есептердің шығару жолдары берілген

Әдістемелік құралды жоғарғы оқу орнының студенттері, магистранттар, тәжірбие сабақтарды жүргізуде көмекші құрал ретінде оқытушылар, сондай-ақ микроэкономикадан өз бетімен білімін жетілдірем деушілер пайдалана алады.

 А.Байтұрсынов атындағы Қостанай мемлекеттік университеті, 2010

МАЗМҰНЫ

1. Қазіргі микроэкономика және оның әдістемесі ...............................................5

2. Сұраныс пен ұсынысты талдаудың негіздері ................................................14

3. Сұраныс пен ұсыныстың икемділік теориясы ...............................................24

4. Тұтынушы талғамы теориясы .........................................................................34

5. Өндіріс теориясы ..............................................................................................44

6. Өндіріс шығындары .........................................................................................54

7. Жетілген бәсеке нарығындағы ұсыныс ..........................................................64

8. Монополия .......................................................................................................76

9-10. Монополиялық бәсеке және олигополия ..................................................86

11. Өндіріс факторларының нарығы .................................................................96

12. Қоғамдық игіліктерді өндіру және қоғамдық таңдау ...............................105

Пайдаланылған әдебиеттердің тізімі ................................................................111
Кіріспе
«Микроэкономика» экономика саласының мамандарын дайындау барысында оқытылатын іргелі пәндердің бірі болып саналады. Микроэкономика нарықтық қатынастар жағдайында кәсіпорындар мен шаруашылықтардың күнделікті іс-әрекеттерін, олардың экономикалық шешім қабылдауда көзқарастары мен тұжырымдарын, басшылыққа алу процестерін түсінуге мүмкіндік беретін пән.

Микроэкономикалық теорияны түсіну, ондағы шешім қабылдаудағы процестерді оқып-үйрету, меңгеру ертеңгі экономистік бағыттағы мамандар үшін маңызды роль атқарады. Микроэкономикалық теорияны меңгеру экономикалық тұрғыдан ойлауға барынша мүмкіндік тудыра отырып, қоғамда болып жатқан экономикалық процестерді түсінуге, оның даму беталысына баға беруге көмектеседі.

Ұсынылып отырған оқу-әдістемелік құрал микроэкономиканың негізгі 11 тақырыбын қамтыған. Барлық тақырыптар типтік бағдарламаға және осыны негізге алып жасалған жоғарғы оқу орнының оқу бағдарламасына сәйкес келеді.

Оқу-әдістемелік құрал экономика мамандығы бойынша білім алатын студенттерге практикалық сабақтар өткізуге арналған. Құралда алдымен қысқаша теориялық материалдар, ауызша және тестік тапсырмалар, есептер мен түрлі жаттығу тапсырмалары және есептердің шығару жолдары берілген.

Әдістемелік құралды жоғарғы оқу орнының студенттері, магистранттар, тәжірбие сабақтарды жүргізуде көмекші құрал ретінде оқытушылар, сондай-ақ микроэкономикадан өз бетімен білімін жетілдірем деушілер пайдалана алады.

Құралда берліген түрлі тапсырмалар: жаттығулар мен есептер, ауызша сұрақтар мен тестік сауалдар студенттердің айтылмыш пән бойынша іргелі білім алып оны келешекте практикада қолдануына мүмкіндік береді.

Әр тақырыптың соңыда келтіріліген бақылау сұрақтары мен өзіндік шығаруға қалдырылған есептер, тесітік сұрақтар арқылы әр студент өз білімінің қандай деңгейде екенін тексере алады деген сенімдеміз.