Участие в школьной олимпиаде по предметам. |
Март |
Подготовка к проектной деятельности, выбор темы проекта, работа с литературой. | |
Работа с родителями. | В течение года |
Поощрение победителей олимпиад, конкурсов, фестивалей.
| В течение года |
Изучение опыта работы учителей, работающих с одарёнными детьми.
| В течение года |
Анализ результатов олимпиад, конкурсов.
| В течение года |
Посещение кружков, секций по интересам.
| В течение года |
Индивидуальная работа.
| В течение года |
Домашние задания опережающего характера, эссе, творческие отчёты, презентации.
| В течение года |
Роль лидера при работе в парах и группах.
| В течение года |
Анализ работы с одаренными учащимися, перспективы в работе на новый учебный год
| |